為推進(jìn)全國基礎(chǔ)外語教育“十三五”教育規(guī)劃西安地區(qū)重點課題《多源文本融合式閱讀提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)的行動研究》在我區(qū)順利進(jìn)行，6月9日下午，區(qū)教研室《多源文本融合式閱讀提升學(xué)生閱讀素養(yǎng)的行動研究》課題第一階段研究成果展示活動在驪山新家園學(xué)校多功能廳舉行，《多源文本閱讀》課題學(xué)校課題負(fù)責(zé)人及所有成員和各初中非課題校英語教研組長近200人參加了展示活動。 驪山新家園學(xué)校任曉君校長致歡迎辭。 區(qū)教研室張隨虎主任講話。張主任代表教研室對本次活動的召開表示大力支持，也對驪山新家園學(xué)校、驪山初中、代王初中、何寨初中、行者初中和馬額中學(xué)六所學(xué)校的課題研究情況提出了表揚，并預(yù)祝本次活動圓滿成功。 區(qū)教研室石瑩老師對近期課題進(jìn)展情況做了詳細(xì)介紹，指出了部分課題校在課題進(jìn)展方面存在的問題，并對后續(xù)課題開展工作做了詳細(xì)的規(guī)劃和部署。 我校梁麗芳老師作學(xué)校課題報告，她從聞之、見之、知之、行之四個部分分別匯報，介紹了自己學(xué)校的教學(xué)實踐、學(xué)生活動、主要創(chuàng)新點、學(xué)校特色及預(yù)期效果，給其它課題校起到了很好的引領(lǐng)作用。 我校李倩為大家?guī)硪还?jié)英語閱讀課。李老師的課堂，口語流利，教態(tài)自然，師生關(guān)系融洽。教學(xué)步驟清晰，能夠正確使用英語進(jìn)行教學(xué)，語言清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。沒有刻意做秀的表演，很真實。 各課題研究學(xué)校豐富多彩的學(xué)生活動展示 驪山新家園學(xué)生關(guān)于多維閱讀《Skycar》的英文訪談節(jié)目 驪山新家園學(xué)生關(guān)于多維閱讀《Keep Pet dogs》的英文辯論賽 驪山初中的詩朗誦《My Motherland 》 <div>驪山初中的《Tough Love》英文配音節(jié)目</div> 驪山初中的西游記之三打白骨精英文版《Three times beating the monsters》 代王初中的《Three Little Pigs 》英文話劇 西安市英語教研員王蘭英老師進(jìn)行點評指導(dǎo)。她表示：臨潼雖然是一個小縣城，但是多維閱讀為學(xué)生打開了一扇窗，讓學(xué)生也能看到外面的精彩世界，我們同北京，上海等其他大城市的學(xué)生手里握的是同樣的書。最后，她鼓勵我們老師要積極參與多維閱讀課題研究，這有助于提高教師本身教科研能力，也能幫助學(xué)生提高閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。 頒獎環(huán)節(jié) 老師們在培訓(xùn)的過程中潛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽。在王老師和石老師專家的帶領(lǐng)下，在座老師們更是深受鼓舞，并下定決心在課題研究的過程中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、邊研究、邊實踐，大力促使教師的教科研水平和學(xué)生的核心素養(yǎng)呈螺旋式成長，并在確保課題順利結(jié)題的同時，力爭出精品、出亮點。