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東關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)

六(3)班 趙子含 個(gè)人簡(jiǎn)介 <p class="ql-block">姓名:趙子含</p><p class="ql-block">性別:女</p><p class="ql-block">年齡:12歲</p><p class="ql-block">生日:2009年8月28</p><p class="ql-block">愛(ài)好:唱歌 鋼琴 閱讀 喜歡小動(dòng)物</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  小時(shí)候的我,真的是太可愛(ài)了吧!</p> 成長(zhǎng)與陪伴 <p class="ql-block">學(xué)校的陪伴</p> <p class="ql-block">  我們擁有六個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。大海因?yàn)楸简v不息而壯觀,人間因?yàn)橛辛藧?ài)而歡樂(lè),生活也因?yàn)橛辛擞颜x而溫暖。馬上就要畢業(yè)了,心里縱然有千不舍萬(wàn)不愿,但總也要分開(kāi),也許一分開(kāi)就是永遠(yuǎn)。那么,用這份小小的紀(jì)念冊(cè),回憶我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!</p> <p class="ql-block">書桌的陪伴</p> <p class="ql-block">  剛?cè)雽W(xué)時(shí),讓我印象深刻的是我擁有了第一個(gè)書桌,陪著我學(xué)習(xí),寫作業(yè)看書,這是姐姐親手給我組裝起來(lái)的,一直陪伴我的成長(zhǎng)。我很喜歡它,是我六年來(lái)學(xué)習(xí)離不開(kāi)的東西,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),上面的乘法口訣表已經(jīng)褪色,但是內(nèi)容都記在我的心中。</p> <p class="ql-block">  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)遇到很多困難,我們要學(xué)會(huì)克服,這離不開(kāi)老師對(duì)我們的鼓勵(lì),同學(xué)之間的幫助,以及家長(zhǎng)的默默支持。</p> <p class="ql-block">鋼琴的陪伴</p> <p class="ql-block">  第一次上臺(tái)表演的我,面對(duì)下面那么多觀眾不知道該怎么辦,剛上去就哭了。媽媽沒(méi)有責(zé)備我,反而對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的,在彈一次吧。我終于把一首完整的曲子彈了下來(lái)。雖然我的眼角有淚水,但是這次的經(jīng)歷真的很難忘。</p> <p class="ql-block">  后來(lái)媽媽給我買了一臺(tái)電鋼琴,通過(guò)練習(xí),我學(xué)會(huì)了好多曲子,每次來(lái)接我,我都會(huì)彈新的曲子,接下來(lái)的演出我不僅不哭鼻子,還邀請(qǐng)了我的小朋友一起來(lái)看。這臺(tái)鋼琴也陪伴了我六年,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">同學(xué)的陪伴</p> <p class="ql-block">  漸漸的我長(zhǎng)大了,有了很多小伙伴,一起學(xué)習(xí)、玩耍、長(zhǎng)大。她們的陪伴讓我的童年更加豐富多彩,我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水,教室里朗讀的聲音,上課時(shí)認(rèn)真的聽(tīng)講。正是如此,我們擁有了堅(jiān)定的友誼,在成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少。</p> <p class="ql-block">  友誼是雨中的傘,是黑夜里的火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手。友誼是一間不上鎖的門,你可以隨時(shí)敲門進(jìn)入,友誼也是一把鑰匙,能幫你打開(kāi)心靈之門。</p> <p class="ql-block">  在六年的時(shí)光里,我們參加了許多活動(dòng),懂得了團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持拼搏,面對(duì)困難迎難而上,不退縮。六月份是關(guān)于未成年人保護(hù)宣傳月活動(dòng),學(xué)校組織我們參觀了法院,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)我們的法制意識(shí)。</p> <p class="ql-block">家長(zhǎng)的陪伴</p> <p class="ql-block">  這六年來(lái),我懂得尊重長(zhǎng)輩,孝敬父母,尊敬老師,對(duì)人有善。我慢慢的長(zhǎng)大,去感受學(xué)校外面的世界,沒(méi)有老師的陪伴,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。</p> <p class="ql-block">  我們不僅僅學(xué)習(xí)課本的知識(shí),對(duì)喜歡的東西,去問(wèn)為什么,通過(guò)老師教的學(xué)習(xí)方法,去接觸新的東西,做自己喜歡的事情。假期我在家長(zhǎng)的陪伴下,參觀了植物園和地質(zhì)博物館,學(xué)到了好多知識(shí)。</p> <p class="ql-block">老師的陪伴</p> <p class="ql-block">  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!</p> <p class="ql-block">  一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),王花老師既是我們的語(yǔ)文老師也是班主任。王老師在教學(xué)方面認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),不僅讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還讓我懂得做事情要認(rèn)真的對(duì)待?!?lt;/p> <p class="ql-block">  二年級(jí)我遇到了和藹可親,教學(xué)有方的武愛(ài)蘭老師,武老師的數(shù)學(xué)課非常的生動(dòng)形象,還鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),幸運(yùn)的是我結(jié)識(shí)了年輕、漂亮,積極上進(jìn)的趙琴老師。趙老師上課生動(dòng)有趣,課堂氣氛活躍,方法多種多樣,激發(fā)起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。如趣配音,表?yè)P(yáng)信,辦英語(yǔ)小報(bào)等,在趙老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我越來(lái)越喜歡配音。</span></p> <p class="ql-block">三位老師不僅是教會(huì)我知識(shí),還見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),謝謝你們!</p> <p class="ql-block">  在老師們的指導(dǎo)下,我不斷的進(jìn)步,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成為更好的自己。</p> <p class="ql-block">  我們一起過(guò)著屬于自己的節(jié)日,六一陪著我們長(zhǎng)大,也記錄著我們的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block">  時(shí)間真快,馬上到了最后一個(gè)六一兒童節(jié),我們的快樂(lè)在校園的每個(gè)角落,陽(yáng)光和汗水盡情的揮灑。</p> <p class="ql-block">  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭,聽(tīng)拔節(jié)聲聲,走進(jìn)森林曠野,聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰,追逐與奮爭(zhēng),這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里,彈奏的是輝煌的音響。感謝成長(zhǎng)中陪伴我的每一個(gè)人,見(jiàn)證著我的長(zhǎng)大。</p> <p class="ql-block">  最后感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧,在成長(zhǎng)中你們對(duì)我的關(guān)懷與輔佐,對(duì)您的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!</p> 畢業(yè)照 <p class="ql-block">感謝大家的陪伴,祝東關(guān)小學(xué)越來(lái)越好。</p>

陪伴

老師

成長(zhǎng)

學(xué)習(xí)

我們

美的

友誼

長(zhǎng)大

見(jiàn)證

喜歡