<p style="text-align: center;">隨處可見的花花草草，</p><p style="text-align: center;">正在一點(diǎn)點(diǎn)蘇醒，</p><p style="text-align: center;">它們喚醒了春天，迎來了夏天!</p><p style="text-align: center;">寫生對(duì)于同學(xué)們來說，</p><p style="text-align: center;">是觀察與探究世界的特殊方式，</p><p style="text-align: center;">何不帶著他們，走出教室，</p><p style="text-align: center;">來一場(chǎng)踏青寫生的活動(dòng)。</p><p><br></p> <p> 東環(huán)小學(xué)1913班的同學(xué)們?cè)?月12日迎來了一次特殊的研學(xué)寫生活動(dòng)，在整裝待發(fā)之前他們都已做好充足的準(zhǔn)備。畫紙、水彩筆、勾線、折疊凳、防曬衣筆等~只要帶上好心情，那隨處都是我們的美麗畫境。</p> 01.研學(xué)準(zhǔn)備 <p> 在歡聲笑語中，我們來到了寫生目的地–玉林南流江，這一路美麗的風(fēng)景、同學(xué)們嬉笑的場(chǎng)景，都值得用相機(jī)記錄下來，用畫筆描繪出來。想過一千種踏青的方案，都不如帶著畫筆，隨心而畫，有時(shí)候珍貴的回憶往往留著那一瞬間。</p> 02.研學(xué)過程 <p> 在寫生的過程中，同學(xué)們自主觀察看到的景象，從身邊、從最感興趣的地方入手，將眼前的色彩表現(xiàn)出來。</p> <p> 寫生的過程是觀察、分析、理解、概況的過程，與模仿作畫有著本質(zhì)上的區(qū)別。同學(xué)們席地而坐、忘情創(chuàng)作。</p> 同學(xué)們將自己的觀察和思維概況地表現(xiàn)出來，就是一種創(chuàng)造。<br> <p>從景物的輪廓、色彩到事物的細(xì)節(jié)，細(xì)致觀察是最關(guān)鍵的一步。</p> 作品欣賞 <p> 藝術(shù)源于生活，只要投入到生活中，大自然里，才能有“風(fēng)景如畫”的感受。同學(xué)們通過觀察表現(xiàn)出的真情實(shí)感是如此動(dòng)人。注意哦，將有一波藝術(shù)大作來襲~</p> <p> 今天的寫生主題是線描畫，讓孩子感受線條構(gòu)成的藝術(shù)活力，沒有那一種藝術(shù)形式能像線描這樣讓同學(xué)們充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。</p> 03.研學(xué)評(píng)價(jià) <p> 寫生的“生”，是生命的“生”，生機(jī)的“生”，而那種生生不息的意思，叫“生意”。本次研學(xué)活動(dòng)不僅僅為了同學(xué)們提供認(rèn)識(shí)、親近大自然的機(jī)會(huì)，也開闊了同學(xué)寫作視野，提升對(duì)美的感受力、觀察力和表現(xiàn)力，愉悅了心情，也增進(jìn)了友誼，也達(dá)到了教育的研學(xué)目的。</p> <p>美國(guó)著名畫家馬赦韋爾曾經(jīng)說過這么一句話：</p><p> “藝術(shù)遠(yuǎn)沒有生活重要，但是沒有藝術(shù)的生活那是多么乏味呀!” </p><p> 人間”四月美如畫”，不負(fù)春光來寫生，珍惜眼前好風(fēng)景，來年我們?cè)傧嗉s！加油1913～</p>