<p class="ql-block">學(xué)校：西關(guān)小學(xué)</p><p class="ql-block">班級(jí)：二5班</p><p class="ql-block">編輯：陳嘉琪家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">審核：班主任徐老師</p><p class="ql-block">參與人：二5班家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">圖片采集：家長(zhǎng)委員會(huì)</p><p class="ql-block">分享內(nèi)容：《打罵孩子是一種陋習(xí)》</p> <p class="ql-block"> 打罵孩子是一種陋習(xí)和惡習(xí)，一個(gè)用武力征服兒童的成人，無論你的財(cái)富多么豐厚，地位多么顯赫，學(xué)問多么高深，打人的理由多么充分，都是智慧不足的表現(xiàn).</p> <p class="ql-block"> 兒童身上屢屢不能解決的問題，背后一定有父母教育方式的問題，打罵是父母最常用且運(yùn)用的最得心應(yīng)手的一種方式，可它也是最沒效，最具破壞性的一種，每個(gè)孩子都有不聽話的時(shí)候，不聽話都不需要用打罵來解決.</p> <p class="ql-block"> 對(duì)付小孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，孩子哪里用得著去打罵呢？每次小沖動(dòng)都是他學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，父母只要有耐心，而真誠(chéng)的去解決每個(gè)小沖突，也就解決了此后一系列的問題.</p><p class="ql-block"> 打罵是教育中最壞的辦法，這種野蠻的教育方式，其實(shí)完全沒有任何教育要素，他只是讓父母出了口惡氣.</p> <p class="ql-block"> 孩子闖禍都是無意的，為什么我們不能原諒孩子無心或無奈下所犯的錯(cuò)誤呢？況且孩子闖了禍，心里也很痛苦，有內(nèi)疚感，父母的打罵只能讓孩子沒有自尊，覺得大人更愛那些錢和物，他感到大人不體諒他，心里發(fā)出逆反情緒，同時(shí)也失去內(nèi)疚感，經(jīng)常這樣教育孩子，他怎么可能不變得越來越不聽話？越來越對(duì)什么都不在乎呢？</p> <p class="ql-block"> 所以在孩子面前你忍不住脾氣，是因?yàn)槟阈睦镌缫亚宄愦蚝⒆舆\(yùn)動(dòng)技能解氣，他又不會(huì)把你怎么樣？你在孩子面前是權(quán)威是主人，你不用擔(dān)心打人的后果，所以你總是忍不住</p> <p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯說：大聲斥責(zé)，是人們相互關(guān)系中修養(yǎng)很差的基本特征，凡是出現(xiàn)大聲叱責(zé)的地方，就有粗魯行為和情感冷漠的現(xiàn)象，用大聲叱責(zé)，還有拳頭教育出來的孩子，已經(jīng)失去了感覺別人最細(xì)膩的感情的能力，他看不到，也感覺不到周圍的美，他非常冷漠無情，毫無憐憫之心，在他的行為中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)，通常是人身上最可怕的表現(xiàn)—?dú)埲?lt;/p> <p class="ql-block"> 當(dāng)代社會(huì)為什么還存在有這樣的超級(jí)野人？媒體挖掘的一些報(bào)道應(yīng)該能說明問題，約瑟夫童年時(shí)經(jīng)常遭受來自父母的暴力和虐待，這個(gè)極端的例子，很典型的說明，畸形的家庭教育會(huì)給一個(gè)人帶來怎樣的惡果</p> <p class="ql-block"> 可是一個(gè)平均兩三天就要挨一次耳光的孩子，尤其是女孩子，他會(huì)變成為一個(gè)怎樣的人呢？耳光打在皮膚上，很快就會(huì)消失，但留在心理上的創(chuàng)傷能消退嗎？女孩要長(zhǎng)大，他將來不是個(gè)彈鋼琴的人，他還會(huì)有很多的角色，當(dāng)扮演其他的角色時(shí)，他將會(huì)表現(xiàn)出怎樣的一種面貌呢？</p><p class="ql-block">如果說這個(gè)案例有代表性，他不代表是一種成功的教育，他只代表他是一種畸形價(jià)值觀下的危險(xiǎn)做法，他是在用一個(gè)單一的成就去讀孩子的人格，健全與一生的幸福</p>