【學前教育宣傳月】惜別幼年時光，我們揚帆起航——梅仙中心幼兒園幼小銜接篇

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親愛的爸爸、媽媽：      美好的幼兒園時光馬上就要結束了，還有不到兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，將要成為一名“準小學生”了。對于即將到來的小學生活既期待，又有些擔心。幼1：我害怕上了小學之后，作業(yè)寫不完老師批評我怎么辦？幼2：我很想考100分，可是又擔心自己考不到100分。幼3：我現(xiàn)在都不認識字，我擔心上了小學后不會寫作業(yè)怎么辦？   幼小銜接之學習習慣準備? 做時間的小主人在日常生活中，孩子們都生活在一個比較寬松、自主、自由的生活和學習環(huán)境之中，時間概念往往被大部分幼兒忽視。許多孩子做事情拖拉，無先后順序，自律性差，就是因為他們從小開始就沒建立良好的時間感。通過開展數(shù)學活動、餐前討論，讓孩子暢所欲言，談一談合理規(guī)劃時間的重要性、為什么要規(guī)劃時間。孩子們鏈接生活經(jīng)驗，從自身出發(fā)，初步認識到時間的重要性，并制定了時間安排表，真正做到時間的小主人。     幼小銜接之行為習慣準備文具的準備需要準備哪些文具呢？ 看我設計的小書包和文具盒 幼小銜接之思想準備用畫筆畫出自己心目中的小學 憧憬在未來的小學要做哪些事情，讓孩子覺得當一名小學生是一件光榮而幸福的事，由此激發(fā)孩子對小學生活的向往。 了解小學，憧憬小學參觀小學 　第一站：師生風采、宣傳欄、了解小學生活、分享學校過往的榮譽和成績，建立對小學的憧憬與向往，愛上老師、愛上小學。 　　隨后老師又帶領我們參觀了：教室、圖書室、多媒體室、食堂、操場、風雨長廊、余維新館～?? 　　我們和大哥哥、大姐姐一起參與了升國旗，感受了這莊嚴的時刻，我們站好隊形，像大哥哥、大姐姐一樣注視著國旗 小朋友們，豐富多彩的知識正在向你招手，漸漸長大的你，就像一個訓練有素的啟航員，向著九年義務教育揚帆起航。相信不久的將來，你們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。同時，也為我們幼小銜接工作的順利開展奠定了堅實的基礎。??