長(zhǎng)橋中心幼兒園中一班《來來往往》主題活動(dòng)奮進(jìn)的小黃老師 <p class="ql-block">嘟嘟……”“咔嚓……”“嗚~~~~~”</p><p class="ql-block">聽，是誰來了？</p><p class="ql-block">“是汽車”“是火車”“是飛機(jī)”</p><p class="ql-block">親愛的寶貝們，你們都認(rèn)識(shí)他們嗎？讓我們追隨孩子們的腳步，一起走進(jìn)“來來往往”的主題世界里……</p> 主題目標(biāo) 交通工具大調(diào)查 <p class="ql-block">在“來來往往”主題里，我們將帶領(lǐng)孩子從認(rèn)識(shí)交通工具出發(fā)，感受交通工具與生活的關(guān)系。</p> 主題相關(guān)環(huán)創(chuàng) <p class="ql-block">??豐富的區(qū)域活動(dòng)：</p><p class="ql-block">投放有關(guān)“來來往往”的區(qū)域材料，包含海上?、陸地??、空中??交通工具等，孩子在區(qū)域中認(rèn)真的探索區(qū)域材料。</p> 建構(gòu)區(qū)：建構(gòu)小能手 <p class="ql-block">孩子們用積木，搭建出不同的交通工具??，表現(xiàn)了他們對(duì)交通工具的認(rèn)識(shí)，滿足了他們個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求??。</p> 美工區(qū)：交通設(shè)計(jì)師 <p class="ql-block">通過繪畫??，鍛煉幼兒手部的靈活協(xié)調(diào)，讓幼兒喜歡動(dòng)手操作????，利用材料創(chuàng)造各種交通工具。</p> 閱讀區(qū)：圖書達(dá)人 <p class="ql-block">通過提供有關(guān)交通工具的繪本??，讓幼兒閱讀圖書??，學(xué)會(huì)與同伴交流??，大膽說出自己對(duì)交通工具的理解。</p> 科學(xué)區(qū)：船為什么會(huì)浮在水面上 <p class="ql-block">充滿趣味性的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)??，充分調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，并在實(shí)際操作中探索、討論、獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，尋找答案??。</p> 戶外活動(dòng)時(shí)間 <p class="ql-block">游戲時(shí)間?，我們從幼兒的興趣出發(fā)，引導(dǎo)和組織幼兒開展一系列具有趣味性的體育游戲活動(dòng)??</p> 親子制作 <p class="ql-block">為增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒之間的互動(dòng)??，增強(qiáng)家園間的合作和共育意識(shí)，家長(zhǎng)利用空余時(shí)間??，和孩子一同制作手工作品，讓我們一起來看看吧??</p> 加強(qiáng)交通安全意識(shí) <p class="ql-block">通過候車小常識(shí)??，小朋友了解不同的交通工具行駛的不同地方，知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)??。</p> 交通工具幼兒來來往往孩子主題區(qū)域候車趣味性建構(gòu)活動(dòng)