婦計(jì)中心兒童康復(fù)科，是一個(gè)為肢體、語(yǔ)言、智力殘疾的孩子提供康復(fù)治療的地方。這里擁有寬闊的訓(xùn)練場(chǎng)地、品種多樣的訓(xùn)練儀器和先進(jìn)的理療設(shè)備，其中對(duì)語(yǔ)言障礙孩子開展的語(yǔ)言訓(xùn)練更是為語(yǔ)言、構(gòu)音、吞咽有問(wèn)題的孩子可提供適時(shí)幫助，以使他們?cè)缛栈貧w家庭回歸社會(huì)。 一、兒童言語(yǔ)可能存在的問(wèn)題：<br>（一）語(yǔ)言發(fā)育遲緩：<br>各種原因引起的口頭表達(dá)能力或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同年齡、同性別的正常兒童發(fā)育水平，如患兒出現(xiàn)拒絕說(shuō)話、拒絕溝通，有自閉、自傷行為，建議立即就醫(yī)。<div>（二）構(gòu)音障礙<br>構(gòu)音障礙是指與言語(yǔ)表達(dá)有關(guān)的神經(jīng)肌肉系統(tǒng)的器質(zhì)性損害。表現(xiàn)為發(fā)聲困難、鼻音異常、咬字不清，音調(diào)及速度、節(jié)律異常等，建議及時(shí)就診。<br>（三）吞咽障礙<br>吞咽障礙是由于下頜、雙唇、舌、軟腭、咽喉、食管括約肌或食管功能受損，不能安全有效地把食物由口送到胃內(nèi)取得足夠營(yíng)養(yǎng)和水分的進(jìn)食困難。吞咽與構(gòu)音相伴相行，有吞咽問(wèn)題的患兒必定有構(gòu)音障礙，家長(zhǎng)如發(fā)現(xiàn)孩子常常有喝水時(shí)嗆咳、頻繁的清音、食物咀嚼后又吐出來(lái)等情況，要及時(shí)就診。<br></div> 二、語(yǔ)言康復(fù)治療<br>1、ST（言語(yǔ)治療）<br>針對(duì)患兒可能存在的構(gòu)音、吞咽及發(fā)音異常等問(wèn)題，進(jìn)行專業(yè)評(píng)估與診斷，并制定相應(yīng)治療計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。近日，兒童康復(fù)科已經(jīng)組建專門的言語(yǔ)治療室，可以為患兒提供正確醫(yī)療幫助以及患兒家庭訓(xùn)練指引。<br>2、教育<br> 包含了一對(duì)一語(yǔ)言引導(dǎo)教學(xué)及集體訓(xùn)練（感統(tǒng)、音樂(lè)等），為患兒提供多種刺激，增強(qiáng)患兒多種功能（注意力、觸覺(jué)、視覺(jué)、前庭覺(jué)等）<br>3、家庭訓(xùn)練<br>在治療師及老師們的指引下，加強(qiáng)家中訓(xùn)練，延續(xù)治療效果使患兒能夠得到更好的治療，為其交流能力的進(jìn)步提供更好的幫助。 0--3歲是腦發(fā)育關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)期腦的可塑性最強(qiáng)，具有在外界環(huán)境和經(jīng)驗(yàn)的作用下，不斷塑造其結(jié)構(gòu)和功能的能力。因此，兒童語(yǔ)言障礙治療越早越好。如發(fā)現(xiàn)自己的孩子存在上述表現(xiàn)，請(qǐng)及時(shí)到婦計(jì)中心兒童康復(fù)科就診，進(jìn)行及時(shí)評(píng)估、及時(shí)診斷、及時(shí)治療。 供稿：兒童康復(fù)科 侯增瑩 梁俊虹<div>審核：宣教科</div>