<p class="ql-block"> 五月五，是端陽。</p><p class="ql-block"> 門插艾，香滿堂。</p><p class="ql-block"> 吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。</p><p class="ql-block"> 淡淡粽葉香，弄弄端午情，每年的農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。</p><p class="ql-block"> 為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)端午獨(dú)特的風(fēng)俗。</p><p class="ql-block"> 宏達(dá)（國際）幼兒園組織了“國寶龍舟”主題建構(gòu)活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> 我眼中的龍舟?? <p class="ql-block"> “龍舟我雖然沒親眼看到過龍舟，但我電視上看到過。電視上龍舟的頭是龍頭，有點(diǎn)大，尾巴是龍尾，船身是細(xì)長的，上面可以坐很多人一起劃船???♀??！狈卜舱f。</p><p class="ql-block"> “龍舟是一條長長的船，它長得像龍??，所以叫龍舟。” </p><p class="ql-block"> “龍舟上面有一個(gè)超級(jí)大的鼓??，有一個(gè)人專門敲這個(gè)鼓打節(jié)奏喊口令。”</p><p class="ql-block"> “我知道，我知道，龍舟上還有一面旗子??。”</p><p class="ql-block"> 孩子們結(jié)合著自己以往的經(jīng)歷，你一言我一語紛紛說起了自己看到過龍舟的樣子。</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)開展前，我們和爸爸媽媽、老師，一起收集了許多的圖片和視頻，來認(rèn)識(shí)龍舟的外形特征。</p> 我（們）的建構(gòu)計(jì)劃 <p class="ql-block"> 真正認(rèn)識(shí)了龍舟，孩子們一個(gè)個(gè)化身“龍舟設(shè)計(jì)師”，用靈巧的雙手繪制著建構(gòu)龍舟的圖紙，準(zhǔn)備建構(gòu)出一艘艘獨(dú)具特色的龍舟！</p> 正建構(gòu)中的龍舟 <p class="ql-block"> 有了前期經(jīng)驗(yàn)的支持，孩子們建構(gòu)起來更有目的性。</p><p class="ql-block"> 長長的炭燒積木用來搭船身和船槳吧，紙盒積木用來作龍舟的龍頭??。</p><p class="ql-block"> 圓形的積木可以搭成龍舟上的大鼓??。</p><p class="ql-block"> 孩子們分工合作建構(gòu)著：你搭龍頭，我搭龍尾……一艘艘獨(dú)具特色的龍舟即將在我們眼前。</p> 我（們）的龍舟?? <p class="ql-block"> 經(jīng)過小朋友（們）的耐心建構(gòu)，一艘艘活靈活現(xiàn)的龍舟就建構(gòu)好了。</p><p class="ql-block"> 孩子們坐在自己建構(gòu)的龍舟上體驗(yàn)著“賽龍舟”的習(xí)俗。當(dāng)鼓聲響起，孩子們紛紛劃起船槳，仿佛置身于江河之中真正的龍舟比賽里。</p> <p class="ql-block"> 通過本次活動(dòng)，孩子們了解端午節(jié)的風(fēng)俗，孩子感受到了“賽龍舟”帶來的歡樂氛圍，更知道了端午節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。 </p><p class="ql-block"> 最后，我們把祝福送給每一個(gè)人，祝大家端午安康！</p>