“知我端午節(jié)，弘揚愛國情”——蒙古族學校五年級(2)班

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淡淡粽葉香，濃濃世間情， 根根絲線連，切切情意牽。 農(nóng)歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。?? ??了解端午 　　端午節(jié)??，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、天中節(jié)等，源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。 端午節(jié)??，本是上古先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在農(nóng)歷五月初五跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日；也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法?？偟膩碚f，端午節(jié)起源于上古先民擇“飛龍在天”吉日拜祭龍祖、祈福辟邪，注入夏季時令“祛病防疫”風尚。 　　端午節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。端午文化在世界上影響廣泛，世界上一些國家和地區(qū)也有慶賀端午的活動。2006年5月，國務院將其列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。自2008年起，被列為國家法定節(jié)假日。聯(lián)合國教科文組織正式批準將其列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》，端午節(jié)成為中國首個入選世界非遺的節(jié)日。 ??走進端午 ??分享端午 　　這次端午節(jié)主題活動，不但讓孩子們學到了有關(guān)端午節(jié)的知識，感受濃濃的傳統(tǒng)文化氣息，而且也培養(yǎng)了學生的愛國主義精神，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感。讓學生感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，同時肩負起弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責任！