<p class="ql-block">目標(biāo)： </p><p class="ql-block">(1)學(xué)唱歌曲，愿意跟隨老師大膽的演唱歌曲。</p><p class="ql-block">(2)對(duì)自己熟悉、喜愛(ài)的歌曲和樂(lè)曲進(jìn)行即興表演，自由創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作，表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">準(zhǔn)備：</p><p class="ql-block">(1)鋼琴</p><p class="ql-block">(2)在一日生活中經(jīng)常播放歌曲《我有一雙小小手》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">過(guò)程：</p><p class="ql-block">（1）師幼一起做手指游戲，引發(fā)談話。</p> <p class="ql-block">（2）教師演唱歌曲《我有一雙小小手》，支持、鼓勵(lì)幼兒邊聽(tīng)邊根據(jù)歌詞做模仿動(dòng)作。</p> <p class="ql-block">（3）師幼一同演唱歌曲，邊唱邊做動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感。教師適時(shí)提示幼兒用好聽(tīng)的聲音演唱。</p> <p class="ql-block">（4）引導(dǎo)幼兒改編歌詞。</p> <p class="ql-block">①教師:“小朋友的小手會(huì)做的事情可多了！可以自己喝水，擦桌子，扣扣子，洗臉，梳頭發(fā)等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 還可以幫助小朋友們做很多的事情！</p> <p class="ql-block">②教師提出建議，比如:“現(xiàn)在，我們把自己的小手會(huì)做的事說(shuō)出來(lái)好嗎？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（5）師幼邊唱邊做動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感</p> <p class="ql-block">（5）老師伴奏共同演唱歌曲《我有一雙小小手》</p>