<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是對學校教學工作的基本要求，教師批改作業(yè)則是教學常規(guī)的重要環(huán)節(jié)。為加強教學常規(guī)管理，落實學校的教學工作計劃， 新起小學在2021年6月9日開展了教案、作業(yè)展評活動。本次活動參展的有我校全體教師的教案和各班所有學生的各科作業(yè)。</p> <p class="ql-block"> 全校教師在校長蔡鳳仁、副校長車鳳春的帶領下觀摩學習，依據(jù)業(yè)務領導制定的詳細的教案、作業(yè)評分標準進行評分，每位教師不僅有參與權，還有評分權。這樣做給教師們增加了交流學習的機會，使大家能夠看到他人的長處，從而取長補短，提高自己的業(yè)務水平。</p> <p class="ql-block"> 在展評中，老師們一邊欣賞、一邊交流。</p> <p class="ql-block"> 教案各具特色，盡顯個性，有的書寫美觀，有的圖文并茂，有的填滿了密密麻麻的標注。一本本精美的教案令參觀者贊嘆不已：備課上工整的字跡體現(xiàn)了老師們認真的態(tài)度，個性化設計凝聚著老師們勤于思考探索的精神，側頁上密密麻麻的標注，蘊含著老師的嘔心瀝血與汗水，詳細的課后反思展現(xiàn)出老師們教學的嚴謹……特別是新教師手寫教案，讓大家受到了不小的震撼。</p> <p class="ql-block"> 從作業(yè)批改情況來看，教師對作業(yè)的設計、批改都高度重視，作業(yè)量適中，作業(yè)本統(tǒng)一書寫，整潔、無亂涂亂畫現(xiàn)象;許多教師在認真批閱作業(yè)的同時，注重激勵性的評價。</p> <p class="ql-block"> 通過這次展評通過這次展評，既加強了學校教學常規(guī)工作的督查，同時，教師之間又實現(xiàn)了觀摩學習、良性互動、取長補短和共同提高，對今后的教師備課、作業(yè)批改工作也起到積極的促進作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 審核：蔡鳳仁</p><p class="ql-block"> 撰稿：孫曉玲</p><p class="ql-block"> 編輯：李利書</p>