<p class="ql-block"> 2021年是學前教育深化改革的第10年，回顧以往9年全國學前教育宣傳月的關(guān)鍵詞“快樂、健康”、“指南”、“科學育兒”、“適宜的愛”、“幼小銜接”、“游戲”、“幼兒園教師”、“入學準備”、“陪伴”，這些無不體現(xiàn)著教師、家長更關(guān)注幼兒身心健康成長，教育理念也在不斷的科學化。今年的宣傳月將聚焦學前教育十年砥礪奮進之路，系統(tǒng)回顧宣傳學前教育普及普惠發(fā)展的重大成果、輝煌成就，以及推進幼兒園科學保教的新實踐、新經(jīng)驗，全面展現(xiàn)新時代學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的新面貌。通過講好學前教育故事，突出人民群眾的獲得感、突出教師和家長教育觀念的轉(zhuǎn)變、突出幼兒的健康成長，以小見大反映學前教育改革發(fā)展成效。在今天，將講述翟海燕“名師+”共同研修體成員王曼琦老師與學前教育的故事。她能緊跟學前教育改革步伐不掉隊，在一線教師的實踐工作中不斷調(diào)整自己的教育理念，更新教育方法，與孩子共同進步。</p> <p class="ql-block"> 2014年10月，初入幼教，她懷揣著對幼教事業(yè)的美好憧憬，對孩子們的無限熱愛，加入了長安區(qū)第三幼兒園這個溫暖的大家庭里。不服輸?shù)乃?，對工作精益求精。活動前，她精心備課，設(shè)計符合幼兒年齡特點的情境教學，將游戲作為孩子們的基礎(chǔ)活動；活動中，她用自己的激情和活力感染著每一個孩子，支持他們，鼓勵他們，充分地調(diào)動了孩子們的參與積極性，孩子們在快樂中成長和發(fā)展；活動后，她及時反思，努力學習，積極改進。在幼教的道路上，有苦有淚，但她樂此不疲，每一步都走得堅實有力。</p> <p class="ql-block"> 從事幼教工作八年來，她憑借自己的努力和認真的態(tài)度慢慢摸索和進取，用青春和誓言詮釋著教師職業(yè)的本質(zhì)“愛與職責”。對工作，她認真負責、踏實肯干；對孩子，她付出了全部愛心；對同事，她助人為樂。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點，她從不計較個人得失。認真工作的同時，她從未放松過對自已的學習要求。她珍惜每一次園內(nèi)、園外的學習機會。日常教育教學中，她注重對幼兒的隨機教育，常常走進孩子們的世界去觀察了解他們的個性特點、發(fā)展水平，利用談話、散步等日?；顒又胸S富的教育資源和契機，尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結(jié)合點，時時處處滲透教育；她善于積累、收集點點滴滴的啟示，并記錄下來，時刻引領(lǐng)自已。不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。</p> <p class="ql-block"> “名師+”研修共同體能充分利用現(xiàn)有教育資源，實現(xiàn)名師引領(lǐng)、專業(yè)提升、團隊發(fā)展。長安區(qū)翟海燕“名師+”研修共同體以“樂群而博學，交流而豐富，思考而精彩”為目標，仰望星空、腳踏實地、彼此溫暖、共同進步。自加入這個有愛的大家庭以來，在與廣大優(yōu)秀的同行交流中，不斷學習進步，不斷完善自己，勇攀高峰。</p><p class="ql-block"> 八年的磨練，八年的成長。她用自己獨特的執(zhí)守和堅持，綻放著屬于她自己、屬于幼教事業(yè)最美的芬芳。未來，她將不遺余力地堅持在幼教的道路上，奉獻自己的青春，書寫美好的人生。</p>