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名師引路指方向,同伴共研明做法――班級大型主題表演游戲教研活動側(cè)記

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<p class="ql-block">游戲是兒童的基本活動,游戲是適合幼兒年齡特點的一種有目的、有意識,通過模仿和想象,反映周圍現(xiàn)實生活的一種獨特的社會性活動?!獎㈧汀秲和螒蛲ㄕ摗?lt;/p><p class="ql-block">《幼兒園游戲與指導》中指出表演游戲是幼兒通過扮演文藝作品中的角色來再現(xiàn)文藝作品的內(nèi)容,表達對于文藝作品的理解和情感體驗的游戲活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">表演游戲作為幼兒教育的重要方式,其能將文藝作品中的場景、人物與故事情節(jié)讓幼兒以表演的方式呈現(xiàn)出來。表演游戲具有豐富幼兒創(chuàng)造性與想象力的作用,可以豐富幼兒的生活體驗,進而理解優(yōu)秀文藝作品。</p> <p class="ql-block">為深入貫徹黨的十九大關(guān)于辦好學前教育的要求和《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,防止和糾正學前教育“小學化” 現(xiàn)象,全面落實“以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中” 的理念,科學實施保育教育,省教科院決定以表演游戲為載體和突破口,在全省范圍內(nèi)開展幼兒園優(yōu)秀班級大型主題表演游戲優(yōu)秀案例征集活動,懷化市教科院積極組織落實、溆浦縣幼兒園積極響應(yīng)、參加。</p> <p class="ql-block">為切實做好此項工作,確保實效,4月16日溆浦縣幼兒園園長親自掛帥帶領(lǐng)老師們組織開展第一次研討活動,詳解活動方案,研讀評價細則,做到心中有要求、行動對標準。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">盡管我們園內(nèi)組織了多次研討活動,但因為缺乏理論與實踐相結(jié)合的系統(tǒng)性指導,如何更科學設(shè)計和組織班級大型主題表演游戲, 我們依然困惑多多,感到迷茫。</p> <p class="ql-block">所幸的是,我們有強大的后盾力量,有名師、有專家領(lǐng)著我們走、帶著我們做、為我們傳經(jīng)送寶、答疑解惑。</p> <p class="ql-block">儛水河畔醉春煙,最美人間四月天。2021年4月24日上午,懷化市“羅榮輝學前教育名師工作室”授牌儀式暨幼兒園班級大型主題表演游戲研討會在懷化室幼兒園隆重舉行。全省正在組織開展幼兒園大型班級主題表演游戲案例征集大賽,對于此項工作,每個幼兒園都感到很茫然不知所措,羅園長在此時送上這樣的一次研討活動,真是一場及時雨呀!</p> <p class="ql-block">溆縣幼兒園園長、書記田華桂為羅榮輝名師工作室首要核心成員,業(yè)務(wù)副園長李小會為該工作室種子成員之一,萬分榮幸參加了此次盛大的活動。</p> <p class="ql-block">上午9:45分,株洲市教育科學研究院研究員鄧艷老師給大家進行了《班級大型主題表演游戲的設(shè)計與組織》的專題講座。鄧老師從班級大型表演游戲的概念、特征及設(shè)計與組織進行了非常詳盡的講解,并通過諸多案例進行分析,幫助大家對比了大型主題表演游戲與角色游戲、戲劇表演等的區(qū)別,解答了教師心中的困惑。</p> <p class="ql-block">下午,株洲市蘆淞教育幼稚園賴丹老師現(xiàn)場組織了大班主題表演游戲《野貓的城市》,教師在組織過程中的用智慧引領(lǐng)孩子們的在活動中充分自主,整個過程幼兒獲得的游戲性體驗感極強,也讓我們觀摩的老師能將所學的理論知識與實踐運用很好地結(jié)合起來,對如何低結(jié)構(gòu)投放表演游戲材料,如何支持孩子們的主體性、指導孩子們在活動中獲得游戲性體驗有了更清晰的思路和方向。有種豁然開朗的感覺。</p> <p class="ql-block">而活動觀摩后,株洲市天元教育科學研究室學前教育教研員劉媚老師現(xiàn)場組織的教研活動引領(lǐng)我們分組研討,大家在暢所欲言、各抒己見中交流和碰撞智慧與思想,讓我們深切地感受到要想組織好一個班級大型主題表演游戲必須要做前戲,前期準備包括對作品的理解和創(chuàng)編、場地準備、材料準備、幼兒表演技能的準備、孩子們的分工合作經(jīng)驗準備等等,做好了這些,才能更好地支持孩子們在游戲活動中大膽、自信、富有想象力和創(chuàng)造力地表達、表現(xiàn)和表演,才能讓幼兒獲得真正的游戲性體驗。</p> <p class="ql-block">本次活動以評悟道,給了我們大型班級主題表演游戲理論的梳理、設(shè)計組織、、活動準備等多方面、全方位的展示和指導,在研究、行動、反思中幫我們厘清思路,指引方向。</p> <p class="ql-block">有名師領(lǐng)航,我們充滿了信心和力量!</p> <p class="ql-block">我們把在羅榮輝名師工作室研討會中所學所獲經(jīng)過系統(tǒng)整理,回園后組織全體老師班級大型主題表演游戲?qū)n}培訓,唯恐漏掉一點點。</p> <p class="ql-block">在理論指引下老師們積極行動,學以致用,在班上掀起組織表演游戲的熱潮,實踐后再培訓。老師們就是在這學、用、思、研的過程中明晰了概念,漸漸掌握了設(shè)計組織的方法策略。</p> <p class="ql-block">我們還組成了班級大型主題表演游戲教研組,多次開展小教研活動,邊行動邊反思,遇到問題,一起探討解決。</p> <p class="ql-block">多次組織試教觀摩研討活動。</p> <p class="ql-block">活動后進行反思小結(jié)</p> <p class="ql-block">而孩子們的經(jīng)驗也越來越豐富</p> <p class="ql-block">分工、合作日趨細化</p> <p class="ql-block">表演更加自信大膽,更富想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">裝扮環(huán)節(jié),孩子們總是樂此不疲,興趣盎然。</p> <p class="ql-block">場景的搭建、舞臺布置也有了自己的思想和創(chuàng)意</p> <p class="ql-block">孩子們在表演游戲中盡情表達與表現(xiàn)、大膽模仿和創(chuàng)作,專注而投入、欣喜和愉悅。借助表演游戲極大地提升了孩子們言語表達能力、情緒理解能力、交往合作能力、角色想象能力和動作協(xié)調(diào)能力。這樣的游戲活動深受孩子們喜歡,回歸趣味游戲、回歸快樂童年我們定不懈努力。</p> <p class="ql-block">最后經(jīng)過多輪賽課選拔,我園共選送五個班級大型主題表演游戲活動參加縣市比賽,我們期待取得好成績。</p> <p class="ql-block">有名師指路,有團隊互助,在每一次活動中我們抱團共同進步,共同成長,幼教之路,每一步我們都走得踏實而堅定,因為我們有個共同的目標:給孩子們快樂而健康的童年!</p>

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