<p class="ql-block"> 師者，以傳道授業(yè)解惑為己任。欲知大道，必先為史，福州教育研究院將黨史學(xué)習(xí)教育作為提升研訓(xùn)工作品質(zhì)，推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的有效抓手，在學(xué)思踐悟行中，做好自我教育和教書(shū)育人，不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。</p> <p class="ql-block"><b>一、帶頭“述學(xué)”，守初心</b></p> <p class="ql-block"> 教研員作為學(xué)科教學(xué)中堅(jiān)骨干分子，是學(xué)科教研帶頭人，是將課程目標(biāo)落到課堂教學(xué)中的重要關(guān)鍵人。在黨史學(xué)習(xí)教育中擔(dān)負(fù)著在學(xué)科教研與黨史教育融合的科學(xué)內(nèi)涵、學(xué)科基礎(chǔ)、教育價(jià)值和課程等問(wèn)題的研究工作。在福州教育研究院黨總支帶領(lǐng)下，廣大教研員通過(guò)學(xué)科教研活動(dòng)，帶頭“述學(xué)”活動(dòng)，不斷引領(lǐng)教師群體深刻理解黨史教育是“建設(shè)高質(zhì)量教育體系、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的迫切需要”，以學(xué)習(xí)黨史，帶頭領(lǐng)悟弄通，形成黨史學(xué)習(xí)教研共同體，力求打造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、教育觀念正確、教研能力較強(qiáng)、職業(yè)道德良好的專(zhuān)兼職教研隊(duì)伍。</p> <p class="ql-block"> 目前福州教育研究院已建立以學(xué)科、省市名師工作室為單位17個(gè)學(xué)習(xí)教研共同體，黨總支和各支部委員、學(xué)科負(fù)責(zé)人、名師工作室領(lǐng)銜人帶頭“述學(xué)”，指導(dǎo)該怎么學(xué)？應(yīng)如何將黨史教育與學(xué)科教研教學(xué)的融合？共舉行線上線下研討學(xué)習(xí)30余場(chǎng)。</p> <p class="ql-block"><b>二、下沉“導(dǎo)學(xué)”，擔(dān)使命</b></p> <p class="ql-block"> 為了指導(dǎo)基層學(xué)校做好黨史教育教研工作，根據(jù)統(tǒng)一部署，福州教育研究院各學(xué)科、各學(xué)習(xí)教研共同體下沉基層學(xué)校開(kāi)展“導(dǎo)學(xué)”活動(dòng)。開(kāi)展集體備課、研討交流、專(zhuān)題培訓(xùn)等活動(dòng)，在學(xué)科教研、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送培送教等領(lǐng)域開(kāi)展深度的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，指導(dǎo)基層學(xué)校教師從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量，強(qiáng)化教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 5月，福州教育研究院組織一系列立足思政課程開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的活動(dòng)。例如：小學(xué)道德與法治學(xué)科牽頭組織“三地教研聯(lián)盟中小學(xué)思政一體化黨史教育”專(zhuān)題活動(dòng)，邀請(qǐng)省普教室專(zhuān)家和來(lái)自廈門(mén)、泉州、福州的中小學(xué)教學(xué)骨干、省市名師一起研課、曬課、議課；中學(xué)政治學(xué)科在江南水都中學(xué)舉辦“同備一堂課，獻(xiàn)禮建黨百年”教研活動(dòng)，指導(dǎo)福州三中教育集團(tuán)開(kāi)展“獻(xiàn)禮建黨百年，思政同課共研”教研活動(dòng)，共計(jì)400余名全省各地一線教師參加研討；中職思想政治學(xué)科組織“獻(xiàn)禮建黨百年 同備黨史思政”的專(zhuān)題教研，組織中職學(xué)校政治學(xué)科教研中心組成員和德育管理干部參加研討。系列活動(dòng)以“跨學(xué)段三地聯(lián)合”“共研課思政一體”為理念，以集體備課的形式，深挖思政課堂從“知識(shí)梳理和整合、素材選取”到“能力提升”再到“價(jià)值引領(lǐng)”的研課內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握以黨史學(xué)習(xí)教育的思政課教學(xué)目標(biāo)要求、重點(diǎn)內(nèi)容、課程載體，立足學(xué)校、學(xué)段、學(xué)生實(shí)際，把握學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生需求，講好黨史故事，增強(qiáng)課程吸引力感染力，切實(shí)提高育人成效。</p> <p class="ql-block"> 6月，福州教育研究院組織視導(dǎo)專(zhuān)家組，在方穎副院長(zhǎng)和鄭新發(fā)副院長(zhǎng)帶領(lǐng)下前往福州濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校、福州三中晉安校區(qū)、福州格致中學(xué)保福校區(qū)、福州三中羅源校區(qū)等新辦初中校開(kāi)展視導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校的黨組織建設(shè)、黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)生課程思政、思政課程教學(xué)、校園文化等工作做專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)。專(zhuān)家組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、聽(tīng)課、查閱資料、座談等方式與被視導(dǎo)校師生干部交流思政育人、方法育德的思路做法，提供診斷、建議和策略。</p> <p class="ql-block"><b>三、滲透“研學(xué)”，踐行動(dòng)</b></p><p class="ql-block"> 研訓(xùn)活動(dòng)如何滲透黨史教育？這是黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，福州教育研究院黨總支深刻思考的問(wèn)題。立足各類(lèi)培訓(xùn)、立足我院教研員領(lǐng)銜的名師工作室，開(kāi)展研訓(xùn)一體活動(dòng)成為方法之一。</p> <p class="ql-block"> 一是結(jié)合教師崗位培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師將黨史教育與教學(xué)融合。例如政治學(xué)科以“習(xí)近平總書(shū)記在閩講話精神和黨史教育與思政課教學(xué)融合”和“當(dāng)好新時(shí)代思政教師需要把握的問(wèn)題”為引，舉行崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以看懂福建發(fā)展、看明中國(guó)方向、洞見(jiàn)思政教育引入話題，結(jié)合“十四五”開(kāi)局之際習(xí)近平總書(shū)記來(lái)福建考察調(diào)研，感悟習(xí)近平總書(shū)記從全局謀劃一域，以一域啟示全局的理念，沿“習(xí)”思索，融合教學(xué)。把握課程思政的“大時(shí)”與“大勢(shì)”，把“大”道理講得有溫度、有情感、有活力，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，形成思政意識(shí)，研究教學(xué)、研究政策，研究教育對(duì)象。把黨史學(xué)習(xí)當(dāng)作提升教師基本素養(yǎng)的重要手段，理直氣壯、深入淺出地上好思政課。</p> <p class="ql-block"> 二是結(jié)合德育主題研訓(xùn)活動(dòng)，共舉辦近20場(chǎng)“四史教育”在育德育人工作中實(shí)踐的主題研討、黨史微講座。通過(guò)以聽(tīng)評(píng)議課為形式與載體的研訓(xùn)活動(dòng)，指導(dǎo)教師遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，體現(xiàn)不同學(xué)段特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。高中階段重在開(kāi)展常識(shí)性學(xué)習(xí)，初中階段重在開(kāi)展體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，小學(xué)階段重在開(kāi)展啟蒙性學(xué)習(xí)。突出青少年群體，貼近青少年需求，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走。</p> <p class="ql-block"> 三是依托名師工作室，充分利用媒體資源、創(chuàng)新方式方法，開(kāi)設(shè)思政黨史教育“云課堂”。例如福州市嚴(yán)權(quán)綱名師工作室在“福州市德育教師成長(zhǎng)互助微信群”舉辦了一場(chǎng)題為《相約星期天——黨史教育班團(tuán)隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)》主題研討互動(dòng)。引導(dǎo)青年教師準(zhǔn)確認(rèn)知“為什么要進(jìn)行黨史教育”“怎樣進(jìn)行黨史教育”“如何立足校本做好黨史教育”等問(wèn)題，掌握黨史教育班團(tuán)隊(duì)會(huì)課的設(shè)計(jì)方法，應(yīng)用班團(tuán)隊(duì)會(huì)這一形式，上好思政課，守好一段渠。</p> <p class="ql-block"> 從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧和力量，從教研教學(xué)工作中強(qiáng)化教育報(bào)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，這是福州教育研究院立足黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)教研工作育新人工作重點(diǎn)。通過(guò)不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力本領(lǐng)，為辦好人民滿意的教育作出新的更大貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;">供稿：福州教育研究院德育處</p>