<h3><br> 時(shí)光荏苒，燦爛依舊。又到了大班小朋友的畢業(yè)季，可愛(ài)的孩子們即將離開(kāi)幼兒園步入小學(xué)生活，孩子們也對(duì)小學(xué)生活充滿了期待！從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是幼兒成長(zhǎng)中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折！為了更好的做好幼小銜接工作，滿足孩子對(duì)小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更直觀，更全面地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。6月15日上午，珞珈山街幼兒園黎黃陂路園區(qū)組織全體大班教師及幼兒到鄱陽(yáng)街小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地參觀，讓孩子們近距離地感受小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活！<br> 出發(fā)前，為了保證孩子們外出的安全和更有效的參觀小學(xué)，我們的劉園長(zhǎng)細(xì)心的給孩子們講解了注意事項(xiàng)與參觀流程。</h3> <h3> “小學(xué)是什么樣子的？”<br> “小學(xué)的哥哥姐姐要做哪些事情？”<br> “他們和我們一樣有戶外活動(dòng)和區(qū)域游戲嗎？”<br> “他們的老師也是這樣溫暖親切嗎？”<br> 一路上，小朋友們提出了各種疑問(wèn)，帶著這些疑問(wèn)，懷著激動(dòng)的心情踏上了參觀“鄱陽(yáng)街小學(xué)”的道路，他們將從這次的參觀活動(dòng)中找到答案……</h3> <h3> 在老師的帶領(lǐng)下，孩子們邁著矯健的步伐，精神抖擻的走向他們所向往的小學(xué)！</h3> <h3> 孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下很快到達(dá)了鄱陽(yáng)街小學(xué)，一進(jìn)入校園，我們就受到了鄱陽(yáng)街小學(xué)老師們的熱情接待。</h3> <h3> 詹主任為孩子們介紹了今天的參觀路線：“陽(yáng)光城堡?千字屋”課程學(xué)習(xí)中心，夢(mèng)幻森林、奇幻小屋、光影劇場(chǎng)、神秘屋、微觀世界、中國(guó)文化館、小劇場(chǎng)七大主題場(chǎng)館令孩子們眼前一亮，“原來(lái)在玩中學(xué)真的不是傳說(shuō)!”<br> 陽(yáng)光城堡里的奇思妙想讓孩子們的思維也跟著動(dòng)了起來(lái)。</h3> <h3> 參觀開(kāi)始了，校園里的一切都讓孩子們感到無(wú)比新鮮，穿過(guò)走廊，行走于用棉花做的白云藍(lán)天下，“夢(mèng)幻森林”與場(chǎng)館再次刷新了身臨其境的獨(dú)特體驗(yàn)：枯藤纏繞的小木屋、能檢測(cè)勇氣與智慧的棧橋、會(huì)“讀心術(shù)”的許愿井、室內(nèi)的森林微景觀……每一個(gè)場(chǎng)景都讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛。</h3> <h3> 孩子們想把自己的發(fā)現(xiàn)大膽的分享給老師們聽(tīng)。</h3> <h3> 通過(guò)神奇的滑梯隧道，連通著的房間是奇妙的“奇幻小屋”，小屋里的每個(gè)抽屜里都藏著不一樣的、有趣的故事，墻面上還掛著小學(xué)的哥哥姐姐們繪畫的老師，孩子們仔細(xì)欣賞與學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 進(jìn)入中國(guó)文化館，通過(guò)參觀七巧板、孔明鎖、臉譜、皮影戲等傳統(tǒng)文化知識(shí)讓孩子們感受到了滿滿的中國(guó)傳統(tǒng)文化。都迫不及待的想去自己試一試玩一玩！</h3> <h3> 進(jìn)入國(guó)風(fēng)滿滿的小劇場(chǎng)，孩子們坐在紅色的椅子上觀看著小學(xué)的哥哥姐姐們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，感受著傳統(tǒng)文化，也感受著小學(xué)不一樣的生活。</h3> <h3> 神秘屋里的一切孩子們都充滿了好奇；孩子們親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)。</h3> <h3> 在一個(gè)個(gè)奇妙的場(chǎng)館中，老師們以孩子們?yōu)橹黧w，通過(guò)場(chǎng)景、道具等開(kāi)展豐富多彩的校本課程，旨在發(fā)掘少年兒童的想象力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及藝術(shù)審美能力。</h3> <h3> 參觀活動(dòng)到達(dá)了尾聲，孩子們?cè)谛@里合照留念，依依不舍的離開(kāi)了小學(xué)回到了幼兒園。</h3> <h3> 通過(guò)一系列的參觀，近距離的了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)生活的無(wú)限魅力，更激發(fā)了他們對(duì)成長(zhǎng)的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！相信不久的將來(lái)，他們一定能邁著自信，從容的步伐，走進(jìn)小學(xué)，開(kāi)始新的生活。<br> 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！<br> 祝愿我們珞珈的孩子們都能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！<br></h3> <h3>編輯：徐意萱<br>初審：周蘇<br>定審：劉蓓</h3>