小手拉大手共創(chuàng)文明城 ——田村小學(xué)創(chuàng)建文明城市倡議書(shū)

花塔小學(xué)

尊敬的家長(zhǎng)朋友、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　文明，是一座城市的幸福底色，是一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)。文明城市創(chuàng)建工作吹響了集結(jié)號(hào)，為提升太原市的城市形象，作為這座城市的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為創(chuàng)建工作添一份力量。只要人人走出文明一小步，城市文明必將邁出一大步，為此，學(xué)校向全校師生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出倡議：   一、倡議小學(xué)生以主人翁的姿態(tài)，積極行動(dòng)，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的小主人。      1、要爭(zhēng)做文明小市民。熟記并踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀及志愿者服務(wù)精神。講衛(wèi)生、愛(ài)清潔，樹(shù)立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成文明的生活方式，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不踩踏綠地，不攀折花木。行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹(shù)文明形象。      2、要爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)小模范。深入街道、社區(qū)、居民院落，踴躍參加環(huán)境清掃、植樹(shù)護(hù)綠、環(huán)保宣傳、擁軍優(yōu)屬等創(chuàng)建活動(dòng)，手牽手，共建美好家園。      3、要爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)宣傳員。主動(dòng)向家人、親戚、鄰居宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)創(chuàng)建意識(shí)進(jìn)社區(qū)，文明美德進(jìn)家門(mén)，用小手牽大手，共同做好創(chuàng)建工作。   二、倡議教師及學(xué)生家長(zhǎng)以高度的責(zé)任感，自覺(jué)行動(dòng)，爭(zhēng)做創(chuàng)建活動(dòng)的主力軍。      1、要從我做起。從日常生活入手，從身邊小事做起，服從執(zhí)法人員管理，維護(hù)社會(huì)公共秩序，嚴(yán)格禁止十二種不文明行為：步行闖紅燈；騎車闖紅燈或逆行；遛狗不牽繩（糞便不處理）；亂停亂放；室內(nèi)抽煙；室外亂扔煙頭；車窗拋物；隨地吐痰；樓道亂堆亂放；亂潑亂灑；亂貼亂畫(huà)；燃放煙花爆竹（燒桔桿、紙錢(qián)等）。      2、要增強(qiáng)責(zé)任。自覺(jué)成為文明創(chuàng)建的宣傳員、倡導(dǎo)員、監(jiān)督員，踐行六種文明健康理念：用公勺公筷；吃多少點(diǎn)多少，剩菜要打包；保持“1米線”安全社交距離；打噴嚏、咳嗽要遮擋口鼻；就餐不勸酒、飲酒不開(kāi)車；公共場(chǎng)所不相互遞煙。帶動(dòng)影響身邊的人，鼓勵(lì)督促周圍的人，引導(dǎo)勸導(dǎo)社會(huì)的人，努力使創(chuàng)建活動(dòng)家喻戶曉、深入人心，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。      3、要遵紀(jì)守規(guī)。文明建設(shè)，建是基礎(chǔ)，管是關(guān)鍵。既要遵守公共道德規(guī)范，又要保護(hù)公共建筑設(shè)施；既要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，又要保護(hù)生態(tài)環(huán)境；既要搞好門(mén)前三包，又要維護(hù)公共衛(wèi)生。萬(wàn)眾一心，齊抓共管，眾手澆灌文明花，合力創(chuàng)建衛(wèi)生城。 文明是城市之魂，美德是修身之本。作為田村小學(xué)的師生和家長(zhǎng)，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)文明使者。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，時(shí)刻念及我的舉止關(guān)乎城市名譽(yù)，我的言談也是城市之聲。無(wú)論在哪里，無(wú)論什么時(shí)候，文明就在我們身邊！ 文明是一個(gè)幸福的微笑是一次溫暖的攙扶也是一句禮貌的問(wèn)候文明是我們舉手投足間塑造出的美麗小手拉大手大手拉大手帶動(dòng)家庭、社區(qū)和社會(huì)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明城市我們既是參與者又是受益者讓我們積極行動(dòng)起來(lái)小手拉大手，文明一起走！ 晉源區(qū)姚村鎮(zhèn)田村小學(xué)校                        2021年6月15日