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彬州市公劉小學(xué) 關(guān)于學(xué)生睡眠、手機(jī)、作業(yè)、課外讀物、體質(zhì)健康管理告家長書

碧瑩瑩

尊敬的家長朋友們:<br>  你們好!<br>  今年1月份以來,教育部辦公廳相繼下發(fā)文件,對落實(shí)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”管理工作(簡稱“五項(xiàng)管理”)做出了明確要求。五項(xiàng)管理關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。為進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制,完善措施,形成合力,促進(jìn)“五項(xiàng)管理”落地生根,成為促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要引擎,特下發(fā)告家長通知書,讓各位家長具體了解五項(xiàng)工作,并配合學(xué)校工作保證各項(xiàng)通知順利實(shí)施。<br> 【手機(jī)管理】 按照上級文件精神,本著從為黨育人、為國育人、為群眾辦實(shí)事的高度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)規(guī)范管理,引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī),希望大家從以下幾方面配合學(xué)校做好孩子的手機(jī)管理。<br> 一、學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。<br> 二、學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。<br>  三、學(xué)生在校期間如有需要和家長溝通的,班主任和任課老師提供方便,解決學(xué)生和家長溝通的需要。<br>  四、家長對孩子使用手機(jī)具有監(jiān)督和教育的職責(zé)。學(xué)生在家使用手機(jī)時(shí)要經(jīng)過家長的允許,限定時(shí)間使用手機(jī),并在家長的陪伴下文明使用。<br>  五、學(xué)校將通過國旗下講話、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀(jì)等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機(jī)。<br>  六、科任老師不得利用手機(jī)布置作業(yè),學(xué)生不得利用手機(jī)完成作業(yè)。<br>  七、對于違反規(guī)定無故將手機(jī)帶入校園,帶入課堂,視情節(jié)嚴(yán)重程度學(xué)校給予處理,并暫時(shí)沒收手機(jī),和家長溝通后將手機(jī)歸還給家長。<br>  為了保證學(xué)生能夠科學(xué)合理使用手機(jī),請各位家長和學(xué)生仔細(xì)閱讀告家長書,并承諾嚴(yán)格遵守《彬州市公劉小學(xué)手機(jī)管理規(guī)定》,助力孩子健康成長。<br> 【睡眠管理】 經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),觀階段都分學(xué)生因作息習(xí)慣、 學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),家庭環(huán)境等原因,無法接時(shí)入睡,甚至養(yǎng)成長期較遲睡覺的不良習(xí)慣,嚴(yán)重影響身心發(fā)育和有效學(xué)習(xí)。為保證學(xué)生享有充足的睡眼時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生的身心健康,我們特向全體學(xué)生頒布*睡眠令”:教師嚴(yán)格控制作業(yè)量,保證每個(gè)孩子20:00 前完成所有作業(yè):學(xué)生養(yǎng)成合理作息好習(xí)慣。每天至少有半小時(shí)自主閱讀和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間:家長保證孩子21:00 前睡覺,達(dá)到10小時(shí)睡眠時(shí)間。根據(jù)小學(xué)生睡眠管理工作文件要求,小學(xué)生上午不得早于08:20上課,我校8:20開始上早讀。睡眠令的真正落實(shí),需要全體家長的配合和支持。我們倡議:<br>  一、合理安排家庭生活與作息,做孩子的好榜樣,為孩子營造良好的睡眠環(huán)境。<br>  二、用心陪伴和教育,幫助孩子養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),快樂閱讀,合理運(yùn)動(dòng)等良好的作息習(xí)慣。<br>  三、認(rèn)真記錄,按時(shí)將孩子執(zhí)行“睡眠令”情況反饋給老師。<br>  四、做好監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違令情況,及時(shí)反映,幫助整改。<br> 【課外讀物管理】 為了凈化孩子的課外閱讀,創(chuàng)建綠色閱讀空間,家長要嚴(yán)格把關(guān)孩子的課外讀物來源,確保課外讀物內(nèi)容積極向上,可讀性、趣味性強(qiáng),能啟智增慧、開拓視野,能提升孩子綜合素質(zhì)。家長要定期對孩子的課外讀物進(jìn)行清查,對主題偏離社會(huì)主義核心價(jià)值觀、破壞民族團(tuán)結(jié)、存在崇洋媚外思想、有違公序良俗、內(nèi)容低俗無趣、教唆犯罪、存在科學(xué)性錯(cuò)誤等書籍,堅(jiān)決不進(jìn)入孩子的閱讀視野,確保最大化發(fā)揮課外讀物的育人功能。<br> 【作業(yè)管理】 按照教育部相關(guān)文件,小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè),其它年級每天書面作業(yè)完成時(shí)間不超過60分鐘。堅(jiān)決不給家長布置或變相布置作業(yè)。家長要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任,營造良好的家庭育人氛圍,督促孩子回家后主動(dòng)完成學(xué)校布置的書面作業(yè)及各類實(shí)踐作業(yè),引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐。 【體質(zhì)健康管理】 <p class="ql-block">  足量的體育運(yùn)動(dòng)對增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面起到重要作用,除學(xué)校體育課、大課間活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競賽的日常鍛煉外,家長要引導(dǎo)孩子參與家庭體育鍛煉活動(dòng),保證校外體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間每天不低于1小時(shí),讓孩子擁有強(qiáng)健的體質(zhì),健康成長。</p> 親愛的家長們,以上五項(xiàng)管理工作,學(xué)校均制定了具體的管理辦法,同時(shí),也請各位家長知曉,并積極配合學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)。

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