<p class="ql-block">2021年6月16日，政史地組教研活動(dòng)如期舉行。今天我們討論的是如何提高學(xué)生們上課的積極性。</p> <p class="ql-block">首先，本次的主講人許麗雅老師提出了自己的觀點(diǎn)，課堂是教育教學(xué)改革最終的歸屬與落腳點(diǎn)，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性、參與的廣度與深度直接影響著我們的課堂教學(xué)的效果。我們只有想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，使學(xué)生在愉快的氣氛中積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能提高課堂教學(xué)質(zhì)量，取得最好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">組長(zhǎng)聽了很贊同，并說(shuō)：“我們要營(yíng)造良好的師生關(guān)系及民主、和諧的課堂氣氛，教育學(xué)即關(guān)系學(xué)，平等、和諧的師生關(guān)系是教學(xué)成功的關(guān)鍵。教學(xué)過(guò)程既是知識(shí)傳授的過(guò)程，又是師生情感交流的過(guò)程，當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)，教師的一個(gè)寬容的笑，都能在教學(xué)中起到潤(rùn)滑作用，默契的師生關(guān)系能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性。因此在教學(xué)中常用鼓勵(lì)性語(yǔ)言，并通過(guò)大量的示范，表演和提示來(lái)幫助學(xué)生使用新詞新語(yǔ)，讓每一個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮最大的潛力，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，從而恢復(fù)他們積極向上的源動(dòng)力。”</p> <p class="ql-block">七年級(jí)張老師發(fā)表了自己觀點(diǎn)：要構(gòu)建學(xué)生的合作學(xué)習(xí)小組，用小組競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)組織課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">九年級(jí)劉老師說(shuō)：“要注重學(xué)用結(jié)合，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力?！?lt;/p> <p class="ql-block">緊接著其他老師都發(fā)表了自己的看法，這次活動(dòng)開展的很順利，同時(shí)也很激情，大家各抒己見，都想想方設(shè)法讓學(xué)生愛上自己的課堂。常言道“教學(xué)有法，但無(wú)定法”，教學(xué)實(shí)踐是豐富的，只要我們積極實(shí)踐、善于總結(jié)，一定還會(huì)探索出更多的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂教學(xué)積極性的方法。</p>