望謨縣民族小學(xué)、望謨縣第五小學(xué)關(guān)于落實(shí)“五項(xiàng)管理”有關(guān)規(guī)定致家長(zhǎng)的一封信

嫵媚

尊敬家長(zhǎng)朋友： 您好！ 為促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，積極響應(yīng)教育部提出的關(guān)于抓好落實(shí)中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)”五項(xiàng)管理的號(hào)召，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，讓每一個(gè)孩子能夠擁有陽(yáng)光心態(tài)和強(qiáng)健體魄，學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議，望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真閱讀相關(guān)內(nèi)容，理解、支持并積極配合督促孩子合理安排學(xué)習(xí)、閱讀、娛樂(lè)、鍛煉和休息。 一、合理使用手機(jī) 為保護(hù)學(xué)生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校做出明確規(guī)定：小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，確有將手機(jī)帶入校園需求的，須由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)。 相關(guān)建議 1.在校期間原則上不讓孩子將手機(jī)帶入校園，確需帶入的需由家長(zhǎng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，交班主任統(tǒng)一管理。上課期間，家長(zhǎng)有特殊情況需要找孩子，可通過(guò)班主任和任課教師聯(lián)系。配合學(xué)校，嚴(yán)禁孩子將手機(jī)帶入課堂。 2.家長(zhǎng)以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。 3.要加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)監(jiān)督管理，加強(qiáng)與學(xué)校及班主任、任課教師的溝通與聯(lián)系，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。建議家長(zhǎng)不要為孩子配備手機(jī)，禁止孩子玩手機(jī)游戲。 二、保證充足睡眠 　　充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的重要保障，小學(xué)生睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。為達(dá)到要求，學(xué)校制定了合理的作息時(shí)間：上午上課時(shí)間為8：20。為了保證孩子在家的充足睡眠，給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下： 相關(guān)建議 　　1.鼓勵(lì)孩子進(jìn)行午休，一上午的學(xué)習(xí)和活動(dòng)以后，良好的午休活動(dòng)會(huì)讓孩子們精力充沛地投入到下午的學(xué)習(xí)。 2.幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，促進(jìn)學(xué)生自主管理、規(guī)律作息。 3.參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的，家長(zhǎng)要為孩子精選課程，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于20：00。 4.培養(yǎng)孩子良好的睡前習(xí)慣，睡前一小時(shí)進(jìn)行圖書(shū)的閱讀或聽(tīng)一些舒緩的音樂(lè)。小學(xué)生就寢時(shí)間一般不晚于21:00，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10個(gè)小時(shí)。 5.為孩子設(shè)立固定的睡眠時(shí)間，營(yíng)造良好的睡眠環(huán)境，控制室內(nèi)光源及噪音，確保學(xué)生身心放松、按時(shí)安靜就寢。 三、培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣 　　為促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)各部門系列文件要求，堅(jiān)守作業(yè)管理的基本要求，進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制。一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)、三至六年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)不超過(guò)60分鐘。不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，不用手機(jī)布置作業(yè)。家校攜手監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)，家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育主體責(zé)任，相關(guān)建議如下： 相關(guān)建議 　　1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣以及獨(dú)立做作業(yè)的能力。 2.請(qǐng)家長(zhǎng)朋友對(duì)孩子居家學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)督管理，孩子需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)可以先給予提示，然后讓孩子思考如何做，不盲目批評(píng)指責(zé)。 3.家長(zhǎng)不要隨意給孩子布置課外作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不根據(jù)自身喜好給孩子報(bào)過(guò)量的興趣班。 4.孩子因故未能在睡覺(jué)前完成作業(yè)的，家長(zhǎng)可在作業(yè)本上說(shuō)明情況，或者告知老師，可以終止作業(yè)，按時(shí)睡覺(jué)。 四、讀物管理 　　學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。 為激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，將閱讀落到實(shí)處，給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下： 相關(guān)建議 　　1.課余時(shí)間多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館。要有選擇性地向孩子推薦健康書(shū)目，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真閱讀有益于身心健康成長(zhǎng)的書(shū)籍，要教育孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)。 2.設(shè)立親子閱讀時(shí)間。每天抽出一定時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)，分享讀書(shū)成果，互相提問(wèn)討論，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，為孩子終生愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)。 3.鼓勵(lì)孩子積極參加各級(jí)各類讀書(shū)活動(dòng)。在活動(dòng)中展示風(fēng)采，樹(shù)立自信，感受讀書(shū)帶來(lái)的收獲與樂(lè)趣。 4.有下列情形之一的，不得作為中小學(xué)課外讀物，不得進(jìn)校園： （1）違背黨的路線方針政策，污蔑、丑化黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物，戲說(shuō)黨史、國(guó)史、軍史的； （2）損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的，有反華、辱華、丑華內(nèi)容的； （3）泄露國(guó)家秘密、危害國(guó)家安全的； （4）危害國(guó)家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的； （5）存在違反宗教政策的內(nèi)容，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的； （6）存在違反民族政策的內(nèi)容，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的； （7）宣揚(yáng)個(gè)人主義、新自由主義、歷史虛無(wú)主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，存在崇洋媚外思想傾向的； （8）存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題的； （9）侮辱或者誹謗他人，侵害他人合法權(quán)益的； （10）存在科學(xué)性錯(cuò)誤的； （11）存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的； （12）其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等，造成社會(huì)不良影響的。 五、加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉 　　學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家要求，開(kāi)齊開(kāi)足體育課，上好體育課。組織開(kāi)展好大課間及陽(yáng)光體育活動(dòng)，每天上下午課間各做一次眼保健操，每學(xué)期進(jìn)行全覆蓋的視力檢查。 為了讓孩子擁有更加健康的體魄，給家長(zhǎng)的相關(guān)建議如下： 相關(guān)建議 　　1.要指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和體育鍛煉的習(xí)慣，督促孩子每天堅(jiān)持體育鍛煉，做到每天鍛煉不少于一小時(shí)。 2.要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，結(jié)合上級(jí)要求，選擇適合孩子自己身體和年齡特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。要引導(dǎo)孩子參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉與磨礪。 3.鼓勵(lì)孩子克服困難的同時(shí)，更要注意運(yùn)動(dòng)安全，懂得量力而行，避免造成運(yùn)動(dòng)損傷。運(yùn)動(dòng)前，一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。 4.建議開(kāi)展親子體育鍛煉活動(dòng)，營(yíng)造愉悅的家庭氛圍，爭(zhēng)當(dāng)健康陽(yáng)光家庭。 望謨縣民族小學(xué)、望謨縣第五小學(xué) 2021年6月15日 策劃：曹澤英編輯：萬(wàn)有德審核：曹澤英