學(xué)前教育宣傳月｜“潛心幼教、方得始終”

鄔艷

時光如流水而逝，不經(jīng)意間，我步入幼教行業(yè)已十余年。十年，在歷史長河中只是彈指一揮間，而學(xué)前教育卻在十年間的改革與創(chuàng)新中實現(xiàn)了跨越式的變革。 　　驀然回首，十年來幼師生涯中的精彩斑斕依然蕩漾在眼前，所有成長路上的難忘經(jīng)歷依舊在身邊低吟淺唱。回顧從教以來的點點滴滴，不論艱辛酸楚或是快樂幸福，這注定是值得珍視的十年，是值得我終身回味的十年。 　　初識—2010年：那一年，我滿懷憧憬與希冀，迎來了人生中第一份光榮的職業(yè)，成為了一名幼兒教師，從此踏上了學(xué)前教育的新征程。來到幼兒園的第一天，美妙的琴聲、童真的笑臉讓我對未來充滿了好奇與期待。想象著能和可愛的孩子們一起度過美好的童年，那將是一件多么奇妙的事情。然而，教育并不是想象中那樣“簡單”。十年前的我曾單純的以為對孩子的教育只要傾注愛心與耐心就可以做好，但是一次次經(jīng)歷讓我明白了，每個孩子都是獨立的個體，而我們的教育也應(yīng)因人而異；切身的感受讓我更加理解了葉圣陶先生所說“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)”的教育真諦。 　　孩子的潛力是無限的，向孩子學(xué)習(xí)，用心挖掘孩子的閃光點，與孩子互相汲取對方的力量，尊重孩子生命發(fā)展過程中的獨特規(guī)律，與孩子一起成長。這應(yīng)是激勵現(xiàn)代幼兒園教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)動力。記得在幼兒園開展的一次觀摩活動中的情景尤為記憶猶新，孩子們在優(yōu)美的情境中，結(jié)合自身的生活實際，充分的感知，大膽的表達(dá)，當(dāng)孩子們因自己獨特的表現(xiàn)與創(chuàng)編得到大家認(rèn)可時，臉上立即露出了無比燦爛的笑容，我想這就是高質(zhì)量的教育應(yīng)該有的樣子。 　　回饋—2021年：2013年，我有幸成為一名班主任，為幼兒園的班級管理工作奉獻(xiàn)著自己的一份力量。幾年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我也承擔(dān)了多種形式的園內(nèi)活動。 　　十年幼教芳華，十年尋夢青春。過去的十年，我們堅定教育信念，學(xué)前教育蓬勃發(fā)展；未來的十年，我們將不忘教育初心，繼續(xù)努力前行。愿每個幼教人，都能趕赴星辰，永葆一顆赤子之心，做有情懷的教師，行有溫度的教育。