??我能行，我最棒??

新密市市直第三幼兒園

為全面貫徹《指南》中關于幼兒生活習慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，6月16日上午9:00我們小七班開展了“我能行，我最棒”為主題的幼兒生活技能比賽。 比賽共分為五項，分別為：技能一：穿鞋技能二：穿外套、拉拉鏈技能三：整理床鋪技能四：垃圾分類技能五：剝花生 第一項：穿鞋子一雙鞋，好兄弟，頭靠頭，并一起。左邊哥哥右邊弟，和我一起做游戲。咦?這雙鞋，有問題，扭著頭，不理你穿在腳上好別扭，噢，哥哥弟弟在生氣。一雙鞋，是兄弟，誰左誰右要記。　哥哥弟弟頭靠頭，一二一二真神氣! 　　??穿好鞋子真開心??一起來看看第一組小朋友們的精彩表現(xiàn)吧～ 第二項：穿外套、拉拉鏈《穿外套》穿衣服一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞。腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞。小紐扣，鉆洞洞，一二三，鉆出來。《拉拉鏈》兩條小馬路，正在鬧別扭，你不理我，我不睬你，嗚――開來一列小火車，雙方握手變朋友。 　　??拉好拉鏈也不要忘記整理衣領哦～小七班的小朋友們最棒啦?? 第三項：整理床鋪小被子，要疊好，四四方方見棱角。小被子，鋪平了；頭對頭來角對角。小小寶寶疊小被；小被疊得齊又好。 　　??疊好小被子可真不容易，但是小朋友們都勇于挑戰(zhàn)、積極參與??為我們小七班的小朋友點贊?? 第四項：垃圾分類綠廚廚，黃其其，紅危危，藍寶寶。可回收物記材質玻，金、塑、紙、衣。有害垃圾記口訣藥(要)漆(吃)電燈 　　??愛護生態(tài)環(huán)境，從我做起?幼兒環(huán)保意識的培育是整個環(huán)保事業(yè)的基礎，雖然年幼力薄，但是孩子正確的環(huán)保意識的養(yǎng)成對于整個環(huán)保事業(yè)是非常重要和必要的。 ??幼兒期是環(huán)境意識萌芽和初步養(yǎng)成的關鍵期，在這個時期對孩子加以引導和確立其認知，孩子就能形成對于周圍環(huán)境的正確認識，和保護周圍環(huán)境的正確意識。?? 第五項：剝花生小老鼠，剝花生，成不開，秕不行，半瓤的，仁不成。哎！我不怕，想辦法，用牙咬，行！大花生，粒粒成。我真棒！ ??花生真香真好吃，小朋友們在享受美味的同時，也要學會整理自己的桌面垃圾哦～?? 　　經(jīng)過小班的一年生活課程的學習，讓孩子懂得了自己的事情自己做。孩子在提高能力的同時，也培養(yǎng)了勇于面對困難，敢于克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。 生活自理，簡單的說就是自我服務，自己照顧自己，它是一個人應該具備的最基本的生活技能。幼兒生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)幼兒的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今后的生活也會產生深遠的影響。