<p class="ql-block" style="text-align: justify;">??活動名稱：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">蒙氏科學(xué)《??馬的嵌板》</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??活動目標(biāo)：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、認識馬??的身體部位名稱，培養(yǎng)幼兒熱愛動物的情感！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、更好的鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)及獨立性提高觀察分析能力和專注力！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??活動過程：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">1、取工作毯</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、取教具</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3、完整操作</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">走線活動：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">是蒙氏活動中的一個重要環(huán)節(jié)，能夠較好地穩(wěn)定幼兒的情緒??，使幼兒逐漸地進入工作狀態(tài)，從而達到更好的學(xué)習(xí)效果??。下面我們簡介一下走線活動對兒童發(fā)展的重要性。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??走線的意義：</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">蒙氏教育的最終目的：讓孩子真正獨立??，成為正?；膬和?。而正?；瘍和奶卣髦患磳Ｗ?，????每天的走線活動正是專注能力培養(yǎng)的開始，是蒙氏教育工作周期的一個重要組成部分。????走線可以鞏固正確的行走姿勢，發(fā)展幼兒的專注力和平衡感。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">??在安靜走線時，孩子心靈安靜下來，會更加專注，為下面的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，根據(jù)孩子生理發(fā)展的需求，走線過程可進行全身肌肉的控制，肌體的協(xié)調(diào)練習(xí)亦可鍛煉孩子的意志力，益于孩子的身心發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??唱名活動</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">可以增強幼兒自信心，??增進幼兒社會性發(fā)展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一起來唱??歡迎李雨菲李雨菲下午好歡迎你????</p> <p class="ql-block">??楊若迪小朋友回應(yīng)大家</p><p class="ql-block">??我喜歡我的幼兒園，因為這里有我最愛的老師和小伙伴，還有我喜歡的教具????</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??靜寂活動</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">是蒙氏教育中的一項特色活動,活動讓孩子們體會安靜的美好感覺????，進而喜歡安靜，并在聆聽聲響時????，訓(xùn)練聽覺，刺激對環(huán)境的觀察力; 間接目的則是有助于小朋友認識自我空間以及他人之間的關(guān)系，學(xué)會保持安靜????，減少焦慮煩躁，不干擾他人，培養(yǎng)有自制力的社會精神。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">靜寂活動常設(shè)定在一天課程或工作的開始前????,讓小朋友收斂身心,作為下一個工作前的準(zhǔn)備,也可以用在一項活動結(jié)束前,以調(diào)整幼兒心情,??為接著進行的工作做調(diào)整。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">喵喵喵小貓了叫</p> <p class="ql-block">??老師把我的??蒙起來、這下用聽覺來聽聽是哪個小動物的聲音吧…仔細聽哦</p> <p class="ql-block">咩咩咩小羊叫??</p> <p class="ql-block">??今天我們來學(xué)習(xí)蒙氏科學(xué)《馬的嵌板》我的工作開始了我要去取教具了??</p> <p class="ql-block">??接下來是我的工作時間，請寶貝們一起來學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">這是馬頭??</p> <p class="ql-block">??這是馬身</p> <p class="ql-block">??這是馬尾</p> <p class="ql-block">這是馬的嵌板??完整的介紹完??每個身體名稱！</p> <p class="ql-block">我的工作結(jié)束了請寶貝們上來試一下??</p><p class="ql-block">更加熟悉馬的嵌板每個身體名稱??</p> <p class="ql-block">????自信的寶貝上來展示</p><p class="ql-block">??這是馬身</p> <p class="ql-block">這是馬頭</p> <p class="ql-block">這是馬腿</p> <p class="ql-block">這是馬的嵌板</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(225, 245, 234); font-size: 18px; color: rgb(25, 51, 18);">小寶貝們認真的操作過程，學(xué)到了馬??身體的各種名稱和它的組成部分??</span></p> <p class="ql-block">每個寶貝在整個操作過程中都很認真哦????</p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(225, 245, 234); font-size: 18px; color: rgb(25, 51, 18);">工作，讓孩子用自己的方式，感受并認識事物及周圍的一切，愿每個孩子都可以在工作中找到自己的快樂。</span></p> <p class="ql-block">我的工作完成了我要收教具????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">??活動延伸：《蒙氏自由工作》看寶貝挑選自己喜歡的教具進行學(xué)習(xí)????</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(25, 51, 18); font-size: 18px; background-color: rgb(225, 245, 234);">蒙氏教具非常豐富，蒙氏感官、蒙氏數(shù)學(xué)，蒙氏日常、但這些教具并非是教師用來教學(xué)的工具，而是孩子工作的材料。孩子透過這些工作，從自我重復(fù)操作練習(xí)中，建構(gòu)完善的人格。</b></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(225, 245, 234); font-size: 18px; color: rgb(25, 51, 18);"> 在蒙氏教育里，孩子們在工作時自取自放，自由選擇，物品怎么來的就怎么送回的工作過程中，我們看到的不單是孩子智力的發(fā)展，更多的是營造不打擾和不被打擾的相處范圍，引領(lǐng)孩子對事對物對人的尊敬，對自我的反省，這些才是孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)。蒙氏教育給孩子們最好的一切！????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">??活動總結(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">蒙氏課堂從走線活動、唱名活動、靜寂活動和本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容這四個環(huán)節(jié)才是蒙氏課堂的完整一節(jié)課。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">孩子們自己取教具，自己進行操作，具有獨立性、操作過程非常具有邏輯性和完整性，從哪里拿的教具操作完就放回原來的位置！今天我們又學(xué)到了蒙氏科學(xué)區(qū)馬的嵌板收獲很大哦！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">?? 蒙氏教室科學(xué)區(qū)，有不少動物植物，能夠培養(yǎng)幼兒的觀察能力。在照顧動植物時學(xué)習(xí)、認識其特征和成長過程，培養(yǎng)了他們對大自然的關(guān)愛之情。通過學(xué)習(xí)蒙氏教具科學(xué)區(qū)嵌板幫助孩子加深對動植物的認知。?? ??</p><p class="ql-block"><br></p>