楊屯鎮(zhèn)中心幼兒園——自主游戲觀察記錄

樂樂

觀察時間：6月11日至6月18日觀察地點：小土坡觀察對象：大二班小朋友 　　我們班是第一個玩土坡區(qū)的，孩子們來到土坡區(qū)，興奮與激動全部都寫在了臉上?? 6月11日?? 投放材料：墊子、長木板、輪胎。 孩子們一開始把墊子鋪在了山坡上面，坐在上面準備滑下來。 亞茹：怎么滑不動啊，李金碩你在后面蹬著我走。 亞茹：不行，這個不滑，還是把墊子撤了，換長木板吧！金碩：好哇！ 她們換上長木板后，準備滑下來試試！ 6月15日?? 投放材料：桌面、輪胎，墊子 他們首先選的桌面，把桌面鋪到山坡上面。 俐威：排隊的人太多了，要不再搭一個上去的地方。管安逸你們也都去搬輪胎。 搭好后，果然吸引了一部分小朋友來到輪胎這里然后爬上去。 還有幾個小男孩沒有加入他們，是這樣玩的！ 6月16日??投放材料：材料：桌面、輪胎、墊子、長木板。 　　和昨天一樣，孩子們先把兩個桌面放好，剛放好，明薪小朋友迫不及待的要滑一滑?；聛碇髢蓚€桌面重疊在一起了。禮碩：葛俐威，你看看李明薪鬧的。俐威：我去看看 俐威小朋友重新放好以后試了試，上面的桌面還是掉了下來。 禮碩：把那兩個換過來，那個紅的在上面。他們一起把桌面換過來。然后在桌面的下面放了長木板。 俐威小朋友又搬來了輪胎，用手扶著輪胎 俐威：李鑫義，再去拿大輪胎。鑫義小朋友又拿來一個輪胎。 6月17日??投放材料：桌面、輪胎、墊子、紙板，長木板。把紙板放在屁股下面滑下來?? 蹲在紙板上滑下來?? 澤航和宥宥搬來輪胎放在下面，子初拿來長木板放在輪胎的上面。 放好以后恩才小朋友跑到木板上面試了試。于是出現(xiàn)了下面的玩法?? 6月18日??投放材料：桌板、輪胎、墊子、獨輪車。俐威和其他幾個小朋友把獨輪車放到了輪胎中間，然后又在獨輪車的前面放了幾個輪胎。 俐威：要不換個刺激的吧，李金碩，王禮碩過來幫我！ 俐威在管管和宥宥的幫助下把小車拉到了山坡上 第一次嘗試 第二次嘗試 分析：1.通過連續(xù)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)孩子們對土坡的探索充滿了探究的興趣，游戲的玩法在不斷變化，孩子們的合作能力較強，分工也比較明確。在游戲中，葛俐威是一個思維很活躍，很有想法的小朋友，合作能力也較強，并且可以組織小朋友一起游戲。2.孩子們的玩法在不斷的變化，為了使材料的投放更具有動態(tài)性，在土坡區(qū)定期投放新的材料，形成新的刺激點，吸引幼兒參與到游戲中去。在以后的游戲中我應(yīng)該根據(jù)孩子們的需要投放、更換材料，讓孩子們在游戲中玩出自己的想法、玩出豐富的想象、玩出快樂的經(jīng)驗。編輯：付樂樂審核：李曰梅任春雪