凝聚社會群防力量，共筑江小安全防線 ——— 記江州鎮(zhèn)中心小學(xué)防恐防暴演練

雨落的秋

為了增強師生防恐防暴意識，提高自我安全防范能力，掌握科學(xué)的自救自護技能，江州鎮(zhèn)中心小學(xué)將防恐防暴教育納入學(xué)校安全教育的內(nèi)容，積極開展防恐防暴安全教育。當?shù)嘏沙鏊鶎Υ舜蔚姆辣┭菥毥o予高度的重視，6月16日早上，派出所指導(dǎo)員和一名民警到我校對此次演練進行了現(xiàn)場指導(dǎo)。 防恐防暴演練要求 　　為了此次校園防恐防暴演練的順利進行，吳志新校長召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，會議上商討演練的每個細節(jié)，強調(diào)要求：校園防恐防暴組織機構(gòu)之間要協(xié)調(diào)配合。并于2021年6月16日早上，利用晨會集隊的時間向全體師生講解：當對暴力發(fā)生時學(xué)生如何快速撤離？如何進行自護自救等。 　　晨會集會對防恐防暴知識的講解。 防恐防暴演練校門校園篇 　　2021年6月16號早上九點整，兩名歹徒突然出現(xiàn)在學(xué)校門口，手持兇器罵罵咧咧的意圖沖入校門，此時當班的安保人員發(fā)現(xiàn)情況之后，立即上前進行質(zhì)問，并阻止該歹徒進入校園，另一名學(xué)校安保人員立即啟用一級警報響應(yīng)議案，迅速把情況向公安部門匯報，以求當?shù)嘏沙鏊汕簿槿?，并同時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播系統(tǒng)迅速把警情向全體師生進行通報，同時迅速呼叫學(xué)校防恐防暴成員趕赴警情現(xiàn)場。最終在當?shù)嘏沙鏊窬蛯W(xué)校安保人員的協(xié)助下，成功制服了歹徒。 　　而此時，另一名歹徒趁著機會，手持兇器跑向校園，向正在進行校外活動的學(xué)生意圖行兇……當班的老師發(fā)現(xiàn)警情之后，及時的呼叫學(xué)生跑進教室關(guān)好門窗。 內(nèi)宿生防恐防暴演練篇 　　一名歹徒從學(xué)校的圍墻翻入校園，手持長鐵管意圖對學(xué)生行兇，而此時正是我校內(nèi)宿生放晚學(xué)集會后回宿舍的時間。宿舍管理的教官團隊發(fā)現(xiàn)警情后迅速呼叫學(xué)生跑進宿舍進行躲避，同時大聲呼喊其他的教官成員手持鋼叉、防御盾牌對歹徒進行阻擊，最終制服歹徒，危險警情解除。 學(xué)生心理疏導(dǎo) 　　當學(xué)生面對暴力事件發(fā)生時，雖然有老師進行有效的疏導(dǎo)，成功制止了學(xué)生傷害事件的發(fā)生，但心理的負面影響比較大，此時對學(xué)生的情緒安撫、心理疏導(dǎo)尤為重要。 校園防恐防暴后續(xù) 　　當?shù)嘏沙鏊慕虒?dǎo)員和民警對我校進行了防恐防暴演練結(jié)果給予了充分肯定，并對此事演練的過程中存在的問題提出了寶貴的意見，對各種防暴器械的操作，進行了詳細的講解，并親身演練。預(yù)防當真正校園暴力事件發(fā)生時，學(xué)校安保人員能夠快速的進行防御，保障學(xué)生的安全。 后記 　　我校此次舉行防恐防暴演練旨在：教育全體師生在突發(fā)事件面前，如何有效進行疏散；如何進行自救自護；檢查學(xué)校防恐防暴組織機構(gòu)和各部門之間的協(xié)調(diào)能力等。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，以維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序，為江小全體師生的人身安全構(gòu)筑一道安全生命防線！ 素材提供: 學(xué)校總務(wù)處德育處文字編輯: 陸桂文校驗: 凌啟民羅文岸初審: 宋經(jīng)忠韋日明藍文波終審: 吳志新