珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水——實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)防溺水專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)實(shí)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

溺水防控，教育先行，安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。炎炎夏日，因溺水而導(dǎo)致學(xué)生身亡的悲慘事件時(shí)有發(fā)生，防溺水教育刻不容緩。為了加強(qiáng)大家的防溺水意識(shí)，避免悲劇的發(fā)生，實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)舉行了一系列防溺水的活動(dòng)。  　　首先，劉美媛主任主持召開(kāi)了防溺水班主任會(huì)和全體教師會(huì)，強(qiáng)調(diào)要把防溺水工作放在重之之重的位置，加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系。 　　劉主任強(qiáng)調(diào)要健全網(wǎng)格管理機(jī)制。 1. 根據(jù)《濰坊市預(yù)防未成年人溺水間格化管理及水城管理臺(tái)賬建設(shè)實(shí)施方案》的要求，教師、學(xué)生及家長(zhǎng)全員參與。建立網(wǎng)格化管理臺(tái)賬和特殊學(xué)生管理臺(tái)賬，承擔(dān)包靠任務(wù)，承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)。 2. 每班成立以10人以?xún)?nèi)的同格管理小組，分配的任課教師，組成網(wǎng)格化臺(tái)賬，聯(lián)防小組臺(tái)賬的填充。 3.明確責(zé)任，承包到人，確實(shí)把防溺水放到重要地位，決不能絲毫麻痹大意。 　　全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。 1.務(wù)必教育孩子做到“六不”，即:不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 2.兩會(huì)即自救自護(hù)與智慧救援。學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救，求助，報(bào)警方法。 3.記住四個(gè)不等式。淺水區(qū)≠安全區(qū)游泳圖≠救生圖，會(huì)游泳≠能救人，景觀池≠戲水池 　　家長(zhǎng)攜手防溺水，九年級(jí)為此召開(kāi)防溺水主題班會(huì)，全體教師共同參與，包靠到位。 1.家長(zhǎng)是學(xué)生防溺水“第一責(zé)任人”，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生離校期間的監(jiān)管，教育孩子服從網(wǎng)格小組管理，對(duì)孩子行蹤要做到“知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)”，嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。周末和暑假期間，每天上午、下午、晚上在小組群里向組長(zhǎng)匯報(bào)孩子居家或外出情況。聯(lián)防小組長(zhǎng)是學(xué)生，網(wǎng)格長(zhǎng)是學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任。 2.口號(hào)：寧肯聽(tīng)到有人埋怨聲，不愿聽(tīng)到家長(zhǎng)的哭聲。 3.要求：及時(shí)關(guān)注群內(nèi)信息，及時(shí)回復(fù)群內(nèi)接龍，各組網(wǎng)格長(zhǎng)（家長(zhǎng)＋學(xué)生）承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)，幼吾幼以及人之幼，我們目標(biāo)是一個(gè)都不能少！ 　　安全無(wú)小事，生命重于泰山，未成年人安全教育工作需要家庭、學(xué)校密切配合，盡職盡責(zé)，齊抓共管。讓我們攜手同行，筑牢安全防線，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，保障孩子們安全、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。 編輯：隋凱華審核：劉美媛