<p class="ql-block"> 《綱要》指出：環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒發(fā)展。區(qū)域活動是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高。</p> <p class="ql-block"> 每位教師分別向大家介紹了自己精心制作的區(qū)域活動材料的設(shè)計(jì)意圖、制作過程、材料的操作要領(lǐng)。教師們充分利用各種材料，制作幼兒可操作性、一物多玩性和層次性。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)域投放的各種材料具有豐富性、可操作性和趣味性，而且一些區(qū)域材料正在逐漸形成系列化，可以看出各個班級整體素質(zhì)的提升以及后勁發(fā)展的潛力；同時也就材料的制作及使用的問題提出了新的方向和要求，要從材料使用的深度繼續(xù)拓展，要落實(shí)于如何讓材料更好地與幼兒互動，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次活動豐富了區(qū)域活動內(nèi)容，讓教師們在創(chuàng)設(shè)過程中體會到營造教育環(huán)境要在注重突顯特色的同時，更加注重可操作性，同時也讓教師們在互相觀摩、交流學(xué)習(xí)的過程中，肯定了各班區(qū)域活動中的閃光之處，也針對活動中的不足之處和問題及時的進(jìn)行了交流與研討！</p> <p class="ql-block"> 我們的區(qū)域活動開始，寶貝們興趣盎然，根據(jù)自己的意愿、需求、自主選擇活動區(qū)域，在區(qū)域游戲中放飛自我，在這里盡情地發(fā)揮著自己的想象力和創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block"> 我愛我的幼兒園，更愛我們豐富的區(qū)域活動，我高興的參與其中，積極動腦、大膽創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">一個小區(qū)角，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">展示著一個班級的文化特色；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">引導(dǎo)著幼兒在溫馨的氛圍中主動學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">承載著幼兒的大樂趣。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">育才禮儀幼兒園真正成為孩子們的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">?溫馨家園?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??快樂學(xué)園??</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">??成長樂園??</p><p class="ql-block"><br></p>