<p class="ql-block"> 顏永秀老師的《班主任，好玩》，對(duì)于迫切需要在班級(jí)管理方面充電的我來(lái)說(shuō)，就猶如一部寶典，再次研讀，依然愛(ài)不釋手。</p> <p class="ql-block"> 在這本書(shū)中，顏永秀老師為我們呈現(xiàn)了五十個(gè)精彩的班級(jí)管理故事，歸納為五個(gè)方面的內(nèi)容，分別為《開(kāi)一朵有格調(diào)的花》《用愛(ài)跟孩子們玩玩套路》《用情跟家長(zhǎng)耐心磨合》《用心做好班務(wù)管理》和《精神引領(lǐng)，錦上添花》。從拿到書(shū)到現(xiàn)在，陸續(xù)讀了幾遍，我把這五塊內(nèi)容分為了四個(gè)“和解”：與自己和解、與學(xué)生和解、與家長(zhǎng)和解、與班務(wù)和解。</p> <p class="ql-block"> 顏老師說(shuō)，工作是否單調(diào)與乏味，取決于我們對(duì)待它的心情。言外之意就是我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。享受工作的樂(lè)趣，并不在于工作本身，而在于我們對(duì)于工作的人生態(tài)度和價(jià)值追求。要想成為一朵“有格調(diào)的花”就要從塑造自己開(kāi)始。塑造自己的外在形象、內(nèi)在氣質(zhì)。每個(gè)人的相貌是天生注定的，但是氣質(zhì)和內(nèi)涵卻是可以后天練就的。我們常說(shuō)的“越活越年輕”，更多的是一種心態(tài)和由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的人格魅力！所以，與自己和解吧！試想，當(dāng)你嘗試一種新發(fā)型，化一個(gè)淡淡的妝，孩子們的眼神定會(huì)聚焦在你的課堂上。</p> <p class="ql-block"> 我們每天要面對(duì)的是幾十個(gè)鮮活的生命。他們有自己的小群體，有個(gè)性，有自我追求。上課時(shí)，孩子們的問(wèn)題是千奇百怪；課間時(shí)，突發(fā)情況時(shí)有發(fā)生，分分鐘就要被他們給搞得頭暈眼花！與這群“小精靈”和解，是我們的當(dāng)務(wù)之急。通往和解的道路是曲折的，這就需要用你淵博的知識(shí)讓他信服，用智慧的頭腦把他征服。</p> <p class="ql-block"> 幾十個(gè)孩子背后就是上百個(gè)家長(zhǎng)，所以我們面對(duì)的還有家長(zhǎng)。然而這個(gè)龐大的群體并不都是“通情達(dá)理”的，也會(huì)有“難纏”的。也許，他們僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)孩子的打鬧就在班級(jí)群里“開(kāi)罵”，也可能沒(méi)有理由的不支持不理解老師的工作！顏老師在這本書(shū)中給我們列舉了很多我們?nèi)粘９ぷ髦信龅降膯?wèn)題：兩個(gè)孩子打架了、家長(zhǎng)來(lái)“找茬”了……我很同意顏老師說(shuō)的用“情”感人。“情”是人與人之間最真誠(chéng)的溝通方式之一。尤其是班主任和家長(zhǎng)，你和家長(zhǎng)之間可以產(chǎn)生的“共情物”就是孩子。凡事只要我們以孩子的利益為中心，從孩子的基礎(chǔ)出發(fā)，自然而然就與家長(zhǎng)達(dá)成了“和解”。</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的班主任，最少都擔(dān)任著一門(mén)主課。我們肩上的責(zé)任重大呀：要保證自己的教學(xué)質(zhì)量，還要配合其他科任老師做好教學(xué)工作，同時(shí)要時(shí)刻準(zhǔn)備臨時(shí)性的突擊檢查！這都不算，那幾十個(gè)孩子和上百個(gè)家長(zhǎng)，稍微松懈一點(diǎn)兒都可能對(duì)班級(jí)管理帶來(lái)影響。不要忘了，你的班級(jí)管理工作！你時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：昨天放學(xué)忘記鎖門(mén)、今天放學(xué)忘記關(guān)燈、晨檢、午檢記錄忘記寫(xiě)了……是呀，每個(gè)人的精力都是有限的，顧此失彼再正常不過(guò)了?？蛇@些工作還是需要完成怎么辦？顏老師給我們支招：“讓小干部為我們做點(diǎn)兒事兒！”每個(gè)孩子都很樂(lè)意加入我們的班級(jí)事務(wù)管理中，與其讓自己累得不行，為什么不讓孩子們?yōu)槟惴謶n(yōu)呢？你如果你相信孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)班務(wù)處理起來(lái)越來(lái)越得心應(yīng)手了！</p> <p class="ql-block"> 讓我們與自己和解，與學(xué)生和解，與家長(zhǎng)和解，與班務(wù)和解吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做班主任，真的很好玩兒！雖然這個(gè)過(guò)程要在不斷試錯(cuò)中進(jìn)行，但是，只要不懈追求，定會(huì)在幸福班主任的道路上越走越遠(yuǎn)！</p>