<p class="ql-block">中班年齡階段以培養(yǎng)幼兒類比、聯(lián)想、發(fā)散思維及在繪畫中舉一反三、觸類旁通的思維能力為主。以培養(yǎng)幼兒感受美、發(fā)現(xiàn)美欣賞美的感知體驗，并通過各種繪畫方式及技能創(chuàng)造美。</p> <p class="ql-block">本節(jié)美術活動以幼兒自我發(fā)現(xiàn)生活中我們熟悉的房間為題材，引導幼兒觀察發(fā)現(xiàn)，運用，剪、折、粘貼、添畫等綜合技能的運用來完成作品。</p> <p class="ql-block">作品展示來嘍！</p> <p class="ql-block">美術給兒童帶來最初快樂的不是繪畫的結果，而是兒童在隨意涂抹的過程中擺動手臂在紙上留下的痕跡，伴隨這種愉快的"自我發(fā)現(xiàn)"的感覺經(jīng)歷，隨之產(chǎn)生濃厚的興趣沖動，孩子的創(chuàng)意世界，由她們手中畫筆來定義??</p>