?第三屆現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作比賽剪影?

太陽(yáng)

<h3 style="text-align: center"><br></h3> <p style="text-align: center;">精彩語(yǔ)錄</p> 在一次寫(xiě)話的作業(yè)中，不止一個(gè)孩子寫(xiě)下這樣的話語(yǔ)：“我希望長(zhǎng)大以后做向老師一樣的老師，教書(shū)育人?！薄拔业脑竿情L(zhǎng)大以后可以去貧困山區(qū)教書(shū)，讓那里的孩子有機(jī)會(huì)像我們一樣學(xué)習(xí)知識(shí)?！笨吹竭@樣的話語(yǔ)，我常常感動(dòng)得熱淚盈眶。我慶幸，自己給了孩子們榜樣的力量；我慶幸，自己也成了播種人和施肥人。小小的年紀(jì)有大大的夢(mèng)想，小小的身軀會(huì)散發(fā)大大的能量。我相信，在一位又一位優(yōu)秀教師的指引下，他們會(huì)釋放生命的力量，讓夢(mèng)想的種子破土、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。<br><div style="text-align: center;">《遇見(jiàn)你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué) 向興麗）</div> 很幸運(yùn)我是一名老師，可以擁有這么多的孩子；很幸運(yùn)我能成為一名班主任，讓我更近距離地去接觸這群小可愛(ài)。我希望自己可以成為他們有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、能解決問(wèn)題并學(xué)會(huì)優(yōu)雅生活的引路人。我也期望自己可以成為那個(gè)能讓拔尖者脫穎而出的人。我更愿自己成為能讓平凡者不平庸的人。<br><div style="text-align: center;">《有學(xué)生，真好》</div><div style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué) 高巧玲）</div> 現(xiàn)在，我也是一位教師，我把從他們身上學(xué)到的，也教給我的學(xué)生。我們班同學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)很差，所以我堅(jiān)持每天早自習(xí)去提醒學(xué)生早讀，我堅(jiān)持每天給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)，我堅(jiān)持檢查好學(xué)生的每一次背誦，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，我堅(jiān)持認(rèn)真批改……盡管每一天很累，但第二天我又繼續(xù)前一天的工作，不改初心。<br><div style="text-align: center;">《教師，真好》</div><div style="text-align: center;"><span style="text-align: center;">（鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué) 唐黃鸝）</span></div> 作為一名新教師，初次步入教師行業(yè)，我感覺(jué)更多的是壓力。就在我擔(dān)憂、彷徨之際，我有幸結(jié)識(shí)了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，我開(kāi)始觀察她：在休息之余，她會(huì)捧著一本書(shū)熱讀；考試完后，她會(huì)用圖表分析學(xué)生成績(jī)的變化……從她的一點(diǎn)一滴中，我深切感受到了她對(duì)教師這份職業(yè)的熱愛(ài)，也對(duì)這份職業(yè)充滿了無(wú)限的激情，而我也開(kāi)始模仿她，開(kāi)啟我的教師生涯。<br><div style="text-align: center;">《履職盡責(zé)，真好》</div><div style="text-align: center;">（馬家希望小學(xué) 徐嬌）</div> 有時(shí)候我坐在講桌旁守著學(xué)生做練習(xí)，他們專注的神情讓我的眼眶微微有些濕潤(rùn)，是他們的成長(zhǎng)讓我真正體會(huì)到作為老師的價(jià)值和職業(yè)幸福感。從某種意義上來(lái)說(shuō)，是孩子們成就了我，是他們用成績(jī)讓我覺(jué)得：兩年多來(lái)每一個(gè)熬夜備課、改作業(yè)的夜晚，都是值得的?？粗麄?，仿佛看到了曾經(jīng)的自己。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)曲溪小學(xué) 田瑤）</div> 課余時(shí)間你們總有對(duì)我說(shuō)不完的話、告不完的狀，不論是高興時(shí)還是難過(guò)時(shí)你們總喜歡將我圍成一團(tuán)。倘若我有事不在學(xué)校，你們會(huì)先找遍校園中我可能存在的地方，然后找其他老師打電話給我……那時(shí)候我才意識(shí)到你們對(duì)我是如此信賴，這份信賴是那般純真，不知不覺(jué)間“邵媽媽”這一稱呼便傳遍了整個(gè)校園。我是多么幸運(yùn)，遇上了你們，帶給我那些瞬間淚奔的感動(dòng)，讓我發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)上你們，愛(ài)上這份職業(yè)。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)堰埡學(xué)校邵吉品）</div> 在閱讀中，我不再是那個(gè)自卑、不善表達(dá)的瘦小孩了，在一本本好書(shū)的熏陶之下，我找到了曾經(jīng)迷失的自己。如果我遭遇挫折，我會(huì)在閱讀中尋找安慰；如果我感到孤單，我會(huì)在閱讀中尋找希望；如果我心生倦怠，我會(huì)在閱讀中尋找歡愉。<br><div style="text-align: center;">《墨第書(shū)香，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)鎖坪小學(xué) 謝濤）</div> 當(dāng)我給予愛(ài)的時(shí)候，我也在收獲愛(ài)。每次課前，總有孩子為我擦好黑板；當(dāng)我不舒服時(shí)，總有小班長(zhǎng)貼心的問(wèn)候……不僅如此，我們班13個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)，我將現(xiàn)在的成績(jī)歸功于愛(ài)。我很幸福，也很幸運(yùn)，做著自己喜歡的事，享受成功的喜悅，真好！<br><div style="text-align: center;">《做自己喜歡的事，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)北鎮(zhèn)學(xué)校張玉）</div> 我在班上組織了一次“漂洋過(guò)?！钡挠螒?，游戲規(guī)則：全班分成三個(gè)小組，每組五人，需站在兩張4開(kāi)大的報(bào)紙上，兩分鐘整齊劃行，不能有人落水（離開(kāi)報(bào)紙脫離小組）。游戲進(jìn)行得很順，孩子們也當(dāng)作真的在海上劃行演繹著，像極了天真的劃槳手。比賽結(jié)果，有兩組都按時(shí)到達(dá)，只有一組有人落水。游戲結(jié)束后，我引導(dǎo)性問(wèn)孩子們，明白了什么道理，大家異口同聲答道：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”。我便趁熱打鐵，引導(dǎo)大家要幫助這位小女孩改變過(guò)去，更不能去嘲笑她。<br><div style="text-align: center;">《愛(ài)心傳遞，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 涂玉霞）</div> 作文的好，還在于我們看問(wèn)題的角度是多面的。同一件事，我們可以從不同的角度切入，用不同的方式講述，這使我們掌握著表達(dá)的主動(dòng)權(quán)，成為會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)家，拓寬了我們的思維能力和對(duì)世界的認(rèn)知。<br><div style="text-align: center;">《作文，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 滕召燕）</div> 大學(xué)我讀的是中文系，也曾在大學(xué)演講中獲獎(jiǎng)，對(duì)讀書(shū)本是有基礎(chǔ)的，只是工作生活消磨了我的激情罷了。隨著讀書(shū)活動(dòng)的一次次開(kāi)展，看著讀書(shū)會(huì)成員讀書(shū)時(shí)那樣認(rèn)真，我一次次被感動(dòng)著。原來(lái)生活可以讓人走上不同的道路，命運(yùn)可以剝奪人們的許多幸福，但誰(shuí)也剝奪不了人們追求進(jìn)步、追求美好生活的心！在與書(shū)友的相處中，我那顆沉睡的心開(kāi)始蘇醒——人要有追求，生活才有品味。<br><div style="text-align: center;">《讀書(shū)，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)中心小學(xué) 孟凡亞）</div> 在這學(xué)期，我們一起度過(guò)了七天——縫縫怪創(chuàng)意寫(xiě)作營(yíng)，你們用七天創(chuàng)作出了一本書(shū)。在這個(gè)過(guò)程中，我看到了你們的付出，我們一起創(chuàng)作，一起錄音，一起編輯。我們打打鬧鬧，為我捶背，講笑話，用各種東西“投喂”我。我們嘻嘻哈哈，校園里到處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。我們一起創(chuàng)造了奇跡——山里的孩子并不比誰(shuí)差！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)保利希望小學(xué) 陶冶）</div> 我們倆都在鄉(xiāng)村工作，一家三口分居三地，但距離沒(méi)有成為我們之間的阻礙。無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們總是相互護(hù)持，舉案齊眉，相敬如賓。他在他的領(lǐng)域事業(yè)有成，我在我的領(lǐng)域也很優(yōu)秀，我們的小伙伴都羨慕我們是一對(duì)上進(jìn)的夫妻……<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（走馬鎮(zhèn)保利希望小學(xué) 林丹丹）</div> 學(xué)語(yǔ)文，真好！可以感受高山流水，可以體味人間百態(tài)，可以看見(jiàn)百花爭(zhēng)艷，更可以談古論今！<br>學(xué)語(yǔ)文，真好！可以和古人對(duì)話，也可以和世人“話桑麻”?？梢詡鞒泄艜r(shí)的文明，也可以弘揚(yáng)今天的文化。<br><div style="text-align: center;">《學(xué)語(yǔ)文，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)六峰小學(xué) 劉蘭）</div> 能成為一名教師，擁有和學(xué)生一起成長(zhǎng)，相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，真好！教師編制就像一座圍城，多數(shù)在城外的人想考進(jìn)來(lái)，而城中的老師卻想出去看看外面的風(fēng)景，而我無(wú)比珍惜這城中的美景。<br><div style="text-align: center;">《和學(xué)生在一起，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)六峰小學(xué) 楊鑫）</div> 起初選擇教師這個(gè)職業(yè)，原因有些庸俗，因?yàn)槌蔀橐幻嗣窠處熌茏屛覔碛幸粋€(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，能有一份固定的收入，而老師的假期也相對(duì)于其他職業(yè)是更多的，能讓我有充足的時(shí)間陪伴自己的孩子成長(zhǎng)。可當(dāng)我從踏上三尺講臺(tái)，教會(huì)孩子們學(xué)會(huì)“a o e……”到養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，我才真正體會(huì)到當(dāng)一名老師的成就感，也正是孩子們的這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程讓我體會(huì)到了收獲的幸福。如今，我更是深知要成為一名幸福的老師必須將每個(gè)學(xué)生當(dāng)初自己的孩子，這樣每每看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，自己便會(huì)幸福感爆棚，此時(shí)，我便覺(jué)得當(dāng)老師，真好！<br><div style="text-align: center;">《當(dāng)老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)蘇區(qū)小學(xué) 單鈺荃）</div> 踏上語(yǔ)文這條路，讓我更加熱愛(ài)現(xiàn)在的崗位。童真無(wú)邪洋溢在孩子們的臉上，讓我更加喜歡這份職業(yè)。艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼中飽含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！倍蚁胝f(shuō)：“為什么我的心中充滿喜悅？因?yàn)槲覑?ài)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，走上這條路，欣賞到了各種各樣的風(fēng)景，讓我不想走到這條路的盡頭?！?lt;br><div style="text-align: center;">《踏上語(yǔ)文這條路，真好》</div><div style="text-align: center;">（五里鄉(xiāng)潼泉小學(xué) 洪丹丹）</div> 教書(shū)真好！長(zhǎng)大后，如愿以償，光榮地成為了一名教師。第一次走上講臺(tái)，我學(xué)著老師的樣子，打開(kāi)課本，寫(xiě)下課題，帶著學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)、史、子、集的智慧，感受琴、棋、書(shū)、畫(huà)的魅力。唐詩(shī)宋詞在耳邊縈繞，漢賦元曲在眼前浮現(xiàn)。此刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)聲音在說(shuō)：“教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)！”這又使我回想起兒時(shí)說(shuō)過(guò)的話：“教書(shū)真好！”<br><div style="text-align: center;">《教書(shū)，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校黃洋）</div> 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你說(shuō)他一直像個(gè)豬，他就會(huì)真的打起呼嚕來(lái)?！毙睦韺W(xué)家曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：讓人們對(duì)一個(gè)被認(rèn)為很笨的女孩進(jìn)行夸贊，欣賞她的優(yōu)點(diǎn)，不久之后，這個(gè)女孩不僅變聰明了，還變得可愛(ài)動(dòng)人。所以，家長(zhǎng)和教師們不要再為自己恨鐵不成鋼的挑剔而辯解，如果想讓孩子獲得成功，就不要吝惜那廉價(jià)而彌足珍貴的欣賞吧！<br><div style="text-align: center;">《學(xué)會(huì)欣賞，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校劉爽）</div> 一個(gè)個(gè)有趣的你們就像一株株正努力茁壯成長(zhǎng)的小苗苗，是多么值得老師去培育啊！……現(xiàn)在，我知道，遇見(jiàn)的都是希望，澆灌的都是美好。很幸運(yùn)我是一名教師，能遇見(jiàn)那么多學(xué)生，那么多你們。<br><div style="text-align: center;">《是你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校吳夢(mèng)）</div> 作為教師，傳道受業(yè)解惑是基本，而時(shí)常對(duì)學(xué)生施以愛(ài)的教育更是義不容辭的責(zé)任。我們不能僅以分?jǐn)?shù)高低去評(píng)判學(xué)生的優(yōu)劣，不能僅以學(xué)生的家庭來(lái)選擇對(duì)待孩子的態(tài)度。我們應(yīng)該尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生，讓孩子體會(huì)到愛(ài)。<br>愛(ài)的教育，是鼓勵(lì)，是關(guān)愛(ài)，是責(zé)任。愛(ài)的教育是師德的最高詮釋，作為新時(shí)代教師，我們要一直去踐行愛(ài)的教育，因?yàn)?，?ài)的教育，真好！<br><div style="text-align: center;">《愛(ài)的教育，真好》</div><div style="text-align: center;">（燕子民族中心學(xué)校翟珊）</div> 一天下午，我突然收到一張便條和一張自制的卡片。我打開(kāi)便條一看，落款是陳好同學(xué)。便條里面這樣寫(xiě)道：“老師，您好！您雖然現(xiàn)在沒(méi)給我們上語(yǔ)文課了，但是我依舊想您！您是我最好的老師！您還記得為我鼓掌嗎？那是我人生得到的第一次掌聲！我由二十幾分考到四十幾分，您將給我一個(gè)筆記本，那是我在學(xué)校第一次得到獎(jiǎng)品。后來(lái)我語(yǔ)文考到優(yōu)分，您又給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)又大又漂亮的筆記本，到現(xiàn)在我都還沒(méi)舍得寫(xiě)呢！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師，您對(duì)我的輔導(dǎo)，您給我的鼓勵(lì)，我終身難忘……”<br><div style="text-align: center;">《收獲快樂(lè)，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽(yáng)鄉(xiāng)民族中心學(xué)校顏克麗）</div> 職業(yè)生涯，還不斷地成就了自我。通過(guò)不斷的努力，認(rèn)真的工作，以“我不負(fù)學(xué)生，不辱教師”的職業(yè)追求，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和同行的認(rèn)可。年年受到鄉(xiāng)級(jí)表彰，多次受到縣級(jí)表彰，最讓我欣慰的是去年得到了省人社廳頒發(fā)的農(nóng)村地區(qū)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，全縣只有三人，教育系統(tǒng)才我一個(gè)……發(fā)自內(nèi)心的感謝這份職業(yè)賦予了我這么多。<br><div style="text-align: center;">《做一位老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽(yáng)鄉(xiāng)栗子小學(xué) 王延軍）</div> 為了了解學(xué)生，我找來(lái)班長(zhǎng)，這是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩，“楊陽(yáng)，你知道現(xiàn)在同學(xué)們私底下怎么議論我嗎？”“老師，我……我不敢說(shuō)?！薄疤?，何時(shí)讓學(xué)生怕我連話都不敢說(shuō)了?！蔽倚念^一驚，”但說(shuō)無(wú)妨，老師不怪你?！薄罢娴?？”班長(zhǎng)不敢相信地看著我?？此荒橌@恐的樣子，我臉上的肌肉松弛下來(lái)，一絲淡淡的微笑掛在臉上，聲音也不免輕柔了許多，“真的?！薄袄蠋?，你笑了！你笑起來(lái)好漂亮！”看著那如花朵般的笑臉，聽(tīng)著那悅耳的聲音，我怔住了……<br><div style="text-align: center;">《微笑，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽(yáng)鄉(xiāng)民族中心學(xué)校史國(guó)珍）</div> 一花一世界，一葉一追尋。我在書(shū)籍的海洋中找尋自己的幸福。或許是一本本跌宕起伏的名著打動(dòng)了我；或許是一篇篇精彩絕倫的美文震撼了我；或許是一首首短小精悍的詩(shī)歌鼓舞了我。我想要博覽群書(shū)，我喜歡現(xiàn)代詩(shī)的娓娓道來(lái)，我喜歡散文的自由清新，我喜歡兒童文學(xué)的天真爛漫……讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)，是我人生中最好的朋友，有你，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鄔陽(yáng)鄉(xiāng)民族中心學(xué)校張椰）</div> 我是教師，就要奉獻(xiàn)，就要淡泊名利，就要“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！睘榱宋覠釔?ài)的教育事業(yè)，我將不忘初心，用心中的這份愛(ài)，用熱血和汗水去澆灌這一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用責(zé)任心去托起明天的太陽(yáng)。有愛(ài)才有理解，有愛(ài)才有和諧，有愛(ài)才有希望。<br><div style="text-align: center;">《當(dāng)一名老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校張丹丹）</div> 由于村里交通不便，水資源也匱乏，每天我的食宿都難以解決，這也讓我十分難過(guò)，心中難免會(huì)有一走了之的沖動(dòng)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)外有人叫我，只見(jiàn)趙穎手捧一盒子，滿臉笑容地遞給我：“老師，這是我奶奶做的飯，很好吃，您嘗嘗！”這種雪中送炭的感覺(jué)讓我感動(dòng)萬(wàn)分，來(lái)不及道謝，只見(jiàn)楊銘也氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里擰著沉甸甸的熱水壺，什么也沒(méi)說(shuō)，放下水壺便跑回去了。我看著趙穎說(shuō)：“我送你回去吧，這么晚了?！彼f(shuō)：“老師，您一個(gè)人睡是不是害怕？我能留下來(lái)陪您嗎？我給奶奶說(shuō)好了！”<br>這一晚，她睡得很香甜，而我卻失眠了。我第一次被如此純樸善良的孩子們感動(dòng)了，我決定一定要盡我所能，把最好的知識(shí)傳授給他們。<br><div style="text-align: center;">《真情相伴的歲月，真好》</div><div style="text-align: center;">（下坪鄉(xiāng)民族中心學(xué)校葛赟赟）</div> 曾經(jīng)，幼稚的我總是無(wú)病呻吟，感嘆青春的流失，而您卻用最燦爛而迷人的青春，陪著我，從兒時(shí)走到如今。走過(guò)我的淘氣頑皮，走過(guò)我的任性叛逆，走過(guò)我的茫然無(wú)措，讓我的青春在您的保護(hù)下，精彩而不平凡，絢爛而不刺眼，矜持而不平淡。現(xiàn)在的我。成為了自己引以為傲的人，像年輕時(shí)的您……<br><div style="text-align: center;">《我變成了您，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族學(xué)校湯潔）</div> 那一天下雨，路上泥濘不堪，上學(xué)的途中摔得滿身是泥，我一路哭著來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)教室，上課鈴響了。您溫柔的目光投向我，隨即您拍了拍我的肩膀牽著我到您的辦公室。您幫我找了您女兒的衣服換上，然后找來(lái)兒童霜擦在我凍傷的臉上。那一刻我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)，我覺(jué)得您就像我媽媽一樣，您的那份愛(ài)便成了我人生中最美的感動(dòng)。遇見(jiàn)您，真好！我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師吳菊梅。是您的愛(ài)感動(dòng)了我，也影響了我，在我從教的十一年里，無(wú)形中是您一直在指引我。<br><div style="text-align: center;">《遇見(jiàn)您，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族學(xué)校胡學(xué)妮）</div> 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，卻淘不盡語(yǔ)文的風(fēng)采、語(yǔ)文的魅力。是語(yǔ)文深深影響了我！借此之機(jī)，我想高呼——語(yǔ)文，真好！我愿余生，手捧語(yǔ)文，和孩子們?cè)谌咧v臺(tái)上快樂(lè)追隨……<br><div style="text-align: center;">《語(yǔ)文，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族學(xué)校聶艷）</div> 想當(dāng)初，第一次站上講臺(tái)的我：手忙腳亂，面紅耳赤，說(shuō)話都打顫，是他們，坐在課桌上的那一群滿眼期待望著我的孩子，那一雙雙充滿好奇和希望的眼睛給了我莫大的勇氣，讓我慢慢地恢復(fù)了平靜，有驚無(wú)險(xiǎn)地上完了我人生的第一堂課。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)茶園小學(xué) 覃靜靜）</div> 小鈺在自己的粽子上系了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，興奮地舉起來(lái)給我欣賞，她眨著漂亮的大眼睛：“杰老師，這是我第一次包粽子呢！”“那你很棒！第一次包都這么好看！”我笑著夸她。她擺弄著她的粽子：“好像也是我第一次吃，我們家不過(guò)端午節(jié)，也不吃粽子，我還不知道是什么味道。”孩子很單純，她有什么就會(huì)說(shuō)什么，但我的心里卻很酸……是啊，父母常年在外打工，爺爺奶奶年紀(jì)大再加上身體不好，能讓兩個(gè)孩子吃飽穿暖已經(jīng)很不容易了，還會(huì)在意什么生活儀式感、節(jié)日習(xí)俗呢？“老師給你拍張照，給爸爸媽媽發(fā)去好嗎？”她的眼睛里發(fā)出光芒，像天上的星辰一樣。<br><div style="text-align: center;">《端午，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)麻水小學(xué) 劉杰）</div> 龔怡是個(gè)讓人心疼的孩子，媽媽的突然離開(kāi)，給這個(gè)小小的花朵帶來(lái)了沉重的打擊。曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)美、愛(ài)笑、愛(ài)玩的小精靈整日癡癡地盯著課桌，桌面上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)一定是她對(duì)媽媽的思念。我該如何去呵護(hù)這顆幼小充滿裂紋的心？時(shí)不時(shí)交給她一些小工作；時(shí)不時(shí)帶著她和他們玩玩游戲；時(shí)不時(shí)帶大家種一株玉米或是小花；時(shí)不時(shí)刻意規(guī)避掉“媽媽”“母親”的字眼。慶幸著，時(shí)間這味良藥也慢慢發(fā)揮著藥效，她又笑了，她又在操場(chǎng)上翩翩起舞了……<br><div style="text-align: center;">《守著初心，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族中心學(xué)校田聰）</div> 人們常說(shuō)教育是一種修行，我想這是非常貼切的。每當(dāng)我看見(jiàn)孩子們渴求知識(shí)的雙眼，就會(huì)生發(fā)一種無(wú)言的責(zé)任感和巨大的信心。也許我是一棵不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，可有了你，有了你們，我也能過(guò)上繁花似錦的生活……春去秋來(lái)，人不同，花相似。在我低頭嗅那芬芳時(shí)，總會(huì)道一聲：“有你，真好！”<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族中心學(xué)校黃開(kāi)蓉）</div> 她走過(guò)來(lái)，靜靜坐在我旁邊，望著我兒子，出了神。我逗她：“想什么呢？是不是想讓媽媽再給你生個(gè)小弟弟呀！”突然，她淚如泉涌。她哽咽著說(shuō)：“我真羨慕您兒子，有媽媽陪！我連媽媽長(zhǎng)什么樣都不知道。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸去世后，媽媽留下七個(gè)月的我走了……”一瞬間，我語(yǔ)塞了，不知如何安慰這個(gè)小姑娘。<br>　　在以后的日子里，我特別關(guān)注她，甚至把她當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待……畢業(yè)的那天，下起了蒙蒙細(xì)雨，也許是老天也見(jiàn)不得離別吧！望著空蕩蕩的教室，悵然若失。她就這樣一聲不吭地走了？連最普通最平凡的再見(jiàn)都不說(shuō)？回到宿舍，我看到她留給我的一封信：“萬(wàn)老師，我悄悄走了，我怕我忍不住，我不想我們的分別充滿淚水，我要帶著您的鼓勵(lì)與愛(ài)，積極前進(jìn)。我想說(shuō)很幸運(yùn)成為您的學(xué)生，能做您的學(xué)生，真好！請(qǐng)?jiān)试S我偷偷叫您一聲‘?huà)寢尅?！?lt;br><div style="text-align: center;">《能做老師，真好》</div><div style="text-align: center;">（中營(yíng)鎮(zhèn)民族中心學(xué)校萬(wàn)良金）</div> “哇，向老師，你剪頭發(fā)了，變得年輕漂亮了！”剛走進(jìn)教室，顧不上已打上課鈴，孩子們贊美的話語(yǔ)就脫口而出，我忍不住樂(lè)了。好家伙！這頭發(fā)沒(méi)白剪，一上課就被糖衣炮彈擊中，帶著好心情，新的一堂課開(kāi)始了。瞧瞧！這童言稚語(yǔ)的魅力！<br><div style="text-align: center;">《童言稚語(yǔ)，真好》</div><div style="text-align: center;">（太平鎮(zhèn)賀龍希望小學(xué) 向申榮）</div> 第二天，迎著朝陽(yáng)的我便來(lái)到了熟悉卻又陌生的校園——杭州時(shí)代小學(xué)，這是一所小巧精致的學(xué)校。學(xué)校悉心地為我安排了跟班老師，她就是時(shí)代小學(xué)的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)徐雅娣老師，這是一位如同校園一般親切而又精致的老師，她溫柔善良，特別善解人意。為了消除我初來(lái)乍到的那份陌生與無(wú)措，她帶著我熟悉校園，漫步中她細(xì)致地為我介紹，不時(shí)地叮囑，與她并行，如沐春風(fēng)……<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（太平鎮(zhèn)賀龍希望小學(xué) 鄭孝敏）</div> 學(xué)習(xí)、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……這些事情都需要付出汗水。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?？傆腥嗽谖覀兛床坏降牡胤脚?，運(yùn)氣不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧某一個(gè)人，一定是因?yàn)檫@個(gè)人很努力，幸運(yùn)女神才一直站在他身邊。<br><div style="text-align: center;">《努力，真好》</div><div style="text-align: center;">（容美鎮(zhèn)老村小學(xué) 沈芹）</div> 很多同學(xué)告訴我：“我們的同學(xué)都有自己的成績(jī)，他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都很不錯(cuò)哦！”<br>　　是的，真好！感恩在剛剛好的時(shí)節(jié)遇到那么多剛剛好的你們，我們一起譜寫(xiě)剛剛好的樂(lè)曲，一起讓大家的生活變得更美好！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（八峰民族學(xué)校郭冬云）</div> 在我覺(jué)得很難堅(jiān)持下去的時(shí)候，我突然收到一段視頻，是之前的一位同事發(fā)給我的。因?yàn)橐咔樵?，老師和學(xué)生都只能在家上網(wǎng)課，視頻就是上課時(shí)的一個(gè)片段：思品課上老師問(wèn)：“你最想感謝的老師是誰(shuí)？”一個(gè)學(xué)生申請(qǐng)后回答道：“我最感謝余老師，她教了我很多知識(shí)，但我最想感謝她的是，她樂(lè)觀的態(tài)度影響了我，她每天都笑得很開(kāi)心，讓我覺(jué)得世界上什么困難都不是事兒……”不知為何，看完過(guò)后，我釋然了。對(duì)啊，沒(méi)什么大不了的，我認(rèn)真工作，踏實(shí)教學(xué)，做好自己，愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，想想，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（私立鶴峰創(chuàng)新學(xué)校余靜）</div> 有一次，牟虹提著一個(gè)黑色的塑料袋來(lái)到講桌前，她沖我微微一笑，打開(kāi)塑料袋，從里面拿出來(lái)兩個(gè)熱乎乎的土豆遞給我?！靶炖蠋?，這是我早上在家煮的土豆，你嘗嘗，皮兒我已經(jīng)剝了，您不會(huì)弄臟手?！彼贿呎f(shuō)一邊用嘴吹著熱氣騰騰的土豆。此時(shí)，我愣住了，可我的心里卻欣喜若狂，內(nèi)心的喜悅早已溢滿臉龐。我接過(guò)土豆，輕輕地咬了一口，那香味飄滿了整間教室。而她，也像是得到了什么保證似的，蹦著跳著向操場(chǎng)跑去。多好的女孩，多么善良的姑娘！此時(shí)此刻，作為老師的我，瞬間覺(jué)得被孩子們寵著，被孩子們愛(ài)著，我才是一個(gè)真正的小孩。<br><div style="text-align: center;">《一路有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校徐鸝）</div> 時(shí)光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)一百年的光輝歷程。當(dāng)一首首關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的歌曲回蕩在耳邊的時(shí)候，我仿佛看到了祖先手握斧頭、趕走貧窮、迎來(lái)繁榮的場(chǎng)面；我仿佛看到了新時(shí)代青年滿懷夢(mèng)想、奔赴未來(lái)的場(chǎng)面。此刻，頓覺(jué)共產(chǎn)黨的歌聲，真好！<br><div style="text-align: center;">《共產(chǎn)黨的歌聲，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校江少琴）</div> 學(xué)生們遇到一位知識(shí)淵博、可以隨時(shí)在課堂中補(bǔ)充課外知識(shí)的老師，無(wú)疑他們是幸運(yùn)的。即使補(bǔ)充的課外知識(shí)現(xiàn)在還無(wú)法在考試中顯現(xiàn)出來(lái)，但在以后的人生中，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些都是財(cái)富。在每次的閱讀教學(xué)過(guò)程中，看著學(xué)生緊鎖的眉頭開(kāi)始舒展，臉上開(kāi)始洋溢勝利的微笑，而有的臉上留下淚痕時(shí)，我突然明白了做一名語(yǔ)文教師的原因和意義。<br><div style="text-align: center;">《重新認(rèn)識(shí)閱讀，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校李婭）</div> 教育的根本是愛(ài)，每一個(gè)課堂都是心心相印的活動(dòng)，每一次交流都是思想的碰撞，唯有愛(ài)才能迸發(fā)出亮麗的火花。關(guān)愛(ài)學(xué)生乃教育之靈魂，一個(gè)好的教師是希冀能將學(xué)生培養(yǎng)成自己所崇拜的模樣，這就要求我們不能一味地去灌輸，而是要用愛(ài)去引導(dǎo)啟發(fā)。<br><div style="text-align: center;">《生而為師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校王守倩）</div> 最讓我難忘的是這次生病住院十多天，呆在病房，痛苦、寂寞是難免的，但是，我是充實(shí)的。每天，我都會(huì)收到孩子們打來(lái)的問(wèn)候電話。班長(zhǎng)還收集班上同學(xué)們的趣事說(shuō)給我聽(tīng)，有時(shí)候還真讓我忍俊不禁地笑了。有的同學(xué)像大孩子哄小孩子一樣：在醫(yī)院要聽(tīng)醫(yī)生的話喲，我在學(xué)校很乖的，不犯錯(cuò)，等你回來(lái)給我們上課……一句句稚嫩的話語(yǔ)，一聲聲童真的問(wèn)候，給了我心靈的慰藉，帶給我不一樣的精神食糧。<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校齊勇然）</div> 我總會(huì)這樣把自己放低，心與心交流便開(kāi)出一朵花。不要用成人的固執(zhí)和經(jīng)驗(yàn)看待孩子，融入孩子群，以心換心，教育才事半功倍。用孩子的視角思考問(wèn)題，雖簡(jiǎn)單卻有力量……放低身段，在路上遇見(jiàn)更好的他們、最好的自己，一路陽(yáng)光，一路芬芳……<br><div style="text-align: center;">《一路向陽(yáng)，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校向美艷）</div> 奶娃娃們知道：好好學(xué)習(xí)，天天向上，當(dāng)不得那三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的小兒郎。教書(shū)匠們深諳此理：于生于己，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，向上是康莊，往前是大道，保底牌中絕無(wú)可能“后退”二字。<br><div style="text-align: center;">《向上，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校聶芳）</div> 每一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界，是感受愛(ài)來(lái)的。在未來(lái)的某一天，他們會(huì)將這份收藏起來(lái)的愛(ài)，再灑向世界……作為他們的老師，我的責(zé)任就是：讓他們?cè)趷?ài)的土壤中長(zhǎng)大。他們就像田地里的莊稼一樣，只要給他們愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)，在未來(lái)，就有份好的收獲。<br><div style="text-align: center;">《孩子，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校部雪蓮）</div> 親愛(ài)的孩子<br> 你就是我的春風(fēng)啊<br> 你帶著一身詩(shī)意<br> 滿腔童真，萬(wàn)頃星輝<br> 握著一縷愛(ài)的春風(fēng)<br> 拂過(guò)歲月的塵埃<br> 款款向我而來(lái)<br>　　在我蒼茫的心間<br>　　播下一片風(fēng)景<br>　　有你，真好！<br><div style="text-align: center;">《有你，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃映霞）</div> 我熱愛(ài)的文學(xué)和我喜歡的語(yǔ)文課，成為我心中最大的慰藉。有一天，向老師從我身邊走過(guò)時(shí)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“我看你挺喜歡語(yǔ)文課的，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，你來(lái)做我的語(yǔ)文科代表吧！”我一聽(tīng)，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)受寵若驚，同學(xué)們也向我投來(lái)艷羨的目光，我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)上老師望向我的溫柔眼波，頓時(shí)覺(jué)得有一束光照進(jìn)我的心里……后來(lái)，向老師還把我推薦到校廣播室當(dāng)編輯，鼓勵(lì)我要相信自己，進(jìn)入編輯室的我如魚(yú)得水，不光工作做得風(fēng)生水起，還認(rèn)識(shí)了不少朋友，求學(xué)的日子不再難熬，陽(yáng)光燦爛的日子里，我逐漸找回了自信，而這一切，都是向老師給予我的，那時(shí)我就覺(jué)得，能擁有老師的愛(ài)，真好！<br><div style="text-align: center;">《擁有老師的愛(ài)，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 賈雪芹）</div> 還記得特殊的2020年，因?yàn)樾鹿谝咔榈脑?，我們第一次開(kāi)始了網(wǎng)課，六年級(jí)的娃兒們已經(jīng)成為了小大人，他們倍感珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從上課聽(tīng)講到完成作業(yè)，他們聽(tīng)話地讓人心疼。7月4日，是一個(gè)我至今都難以忘懷的日子——我們畢業(yè)了！沒(méi)有畢業(yè)照，沒(méi)有晚會(huì)，沒(méi)有鮮花與蛋糕，沒(méi)有擁抱！我們四個(gè)班不約而同地組織了網(wǎng)上畢業(yè)活動(dòng)。隔著屏幕，都能清晰地感受到孩子們的那種不舍，那份深情。孩子哭了，家長(zhǎng)哭了，老師也哭了……這種情誼，除了孩子王，誰(shuí)能有？<br><div style="text-align: center;">《當(dāng)孩子王，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王敏）</div> 傾聽(tīng)花開(kāi)，享受一份驚喜；傾聽(tīng)花落。領(lǐng)悟一份從容。傾聽(tīng)，讓平凡簡(jiǎn)單的話語(yǔ)有了神奇的力量。傾聽(tīng)，使瑣碎的小事兒有了溫度。傾聽(tīng)，給生命的成長(zhǎng)增添了動(dòng)人的光彩。傾聽(tīng)，真好！<br><div style="text-align: center;">《傾聽(tīng)，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 楊芳）</div> 多少次，當(dāng)孩子們開(kāi)心地捧著獎(jiǎng)杯歸來(lái)，我為他們驕傲；多少次，當(dāng)孩子們考上自己心儀的學(xué)校，我為他們自豪；多少次，當(dāng)孩子們畢業(yè)遠(yuǎn)行，我為他們祝福；多少次，當(dāng)孩子們回校探望我，我為他們感動(dòng)；多少次，當(dāng)孩子們與我分享快樂(lè)，我的心也跟著雀躍……<br><div style="text-align: center;">《為人師，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 向妮）</div> 只有國(guó)家富裕了，國(guó)力強(qiáng)盛了，我們的人民才能揚(yáng)眉吐氣，華夏才能屹立于世界民族之林，而國(guó)家富強(qiáng)之根基在于教育，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。誠(chéng)如習(xí)近平所說(shuō)：社會(huì)主義事業(yè)就像一場(chǎng)接力跑，而我們這一代只是接力跑中的一棒，我們每個(gè)人都只有跑好自己這一棒，才能順利地把手中的棒傳遞給下一代人！教育亦是如此。愿我們每一名教育工作者都充分利用時(shí)代優(yōu)勢(shì)，合理運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，潛心挖掘教材資源，帶領(lǐng)學(xué)生闊步行走在語(yǔ)文教學(xué)的康莊大道上。<br><div style="text-align: center;">《新時(shí)代，新教育，真好》</div><div style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 覃道珍）</div> 一次語(yǔ)文課上，我突然提出一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們覺(jué)得楊琬玗變了嗎？”“變了！變了！”大家異口同聲地說(shuō)?！鞍l(fā)生了怎樣的變化？”“她不再曠課了！”是啊，這個(gè)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的女孩子，居然今年一次都沒(méi)有遲過(guò)到、曠過(guò)課?！笆鞘裁丛蜃屇愀淖兞四?？”這個(gè)靦腆的小女孩站起身來(lái)，大聲地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g語(yǔ)文課，我喜歡婁老師！”教室里再次響起了熱烈的掌聲。淚水，在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想，這就是為人師之幸福吧！有你們真好，我親愛(ài)的507班的孩子們！<br><div style="text-align: center;">《有你們，真好》</div><h1 style="text-align: center;">（鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 婁宏霞）</h1> <p style="text-align: center;">寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)</p> <p style="text-align: center;">教師合影</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><br></h3>