<p class="ql-block"> 炎炎夏日，戀戀畢業(yè)季。隨著高考、中考的結(jié)束，小學(xué)也接近本學(xué)期的尾聲。本周開始，全校進入復(fù)習(xí)狀態(tài)，為迎接期末做準(zhǔn)備。</p> 召開會議備戰(zhàn)期末 <p class="ql-block"> 會上，各班老師針對本班的學(xué)情制定出不同的復(fù)習(xí)方案。每套方案都具有針對性強，理論性強，操作性強的特點。</p> 期末復(fù)習(xí)的注意事項 <p class="ql-block"> 老師們總結(jié)出5個注意：</p><p class="ql-block">1.注意各科的課標(biāo)、教材和教參是否涉及本學(xué)段、學(xué)期和單元的教學(xué)目標(biāo)。</p><p class="ql-block">2.注意對學(xué)情把握，不能在復(fù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)，中脫離本班各方面實際情況。</p><p class="ql-block">3.注意不能逐課漫溉式復(fù)習(xí)，滿足于“過了一遍教材",但知識點蜻蜓過水,輕能力鞏固和拓展運用啟發(fā)引導(dǎo)。</p><p class="ql-block">4.注意復(fù)習(xí)課不單是答案對題目,在問題歸類,歸因分析上下功夫，兼顧答題方法和技巧指導(dǎo)。</p><p class="ql-block">5.注意教師講解不可過多,學(xué)生總是被動完成學(xué)習(xí)任務(wù),復(fù)習(xí)課缺乏趣味性和新鮮感。</p> 探討行之有效的復(fù)習(xí)策略 <p class="ql-block">1.根據(jù)各學(xué)段、年級和學(xué)情科學(xué)合理地制定了復(fù)習(xí)計劃面向全體學(xué)生，努力體現(xiàn)針對性、層次性。</p><p class="ql-block">2.依據(jù)課標(biāo)、教材和教參提煉和歸納各單元板塊重點，形成歸類整理的知識點。引導(dǎo)學(xué)生掌握歸類的方法,從而調(diào)動學(xué)生自主復(fù)習(xí)的積極性。</p><p class="ql-block">3.切實把握班級學(xué)情,在復(fù)習(xí)中分層施策，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。努力做到使不同層次的學(xué)生在原有能力水平上有所進步。</p><p class="ql-block">4.在實施復(fù)習(xí)教學(xué)過程中遵循“講練結(jié)合.以練為主",但教師不要“泛講”,突出學(xué)法講解.學(xué)生的練則要整合問題，針對性練習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯：徐娟娟</p><p class="ql-block">審核：汪慧玲</p><p class="ql-block">簽發(fā)：九龍鎮(zhèn)民安小學(xué)</p>