<p class="ql-block">充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用，使青年教師盡快在教育教學(xué)方面脫穎而出，成為學(xué)校骨干的后備力量。我校組織了師徒結(jié)對活動，我和優(yōu)秀的史麗芳老師結(jié)成師徒。我們嚴(yán)肅認(rèn)真的簽訂了師徒協(xié)議。</p> <p class="ql-block"> 在師傅的引領(lǐng)課上，史老師的講解層次分明，由淺入深的教學(xué)活動，優(yōu)美，干練的語言，耐心，細(xì)心的課堂傾聽，嚴(yán)密，有序的教學(xué)組織，給徒弟送上了一盤豐盛大餐。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一番研討和史老師的精心指導(dǎo)，青年教師李曉瑞的課令人耳目一新！</p> <p class="ql-block"> 課后，在教研組長的組織下，大家再次坐到一起，進行教研，提出了自己的見解，最后，教研組長再次闡述了本次活動的意義，要求大家堅持做好每一節(jié)課，師傅要帶好徒弟，帶出徒弟。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “師徒結(jié)對”是我校提高業(yè)務(wù)能力的一項重要的常規(guī)性工作，“師徒結(jié)對”就像一條無形的教學(xué)紐帶，聯(lián)結(jié)在師徒之間， 通過師傅的"傳、幫、帶"來指導(dǎo)徒弟的教學(xué)，達(dá)到"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"的效果，做到師徒共進，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平。</p><p class="ql-block"> “一枝獨放不是春，百花齊放春滿園”師徒結(jié)對攜手共進。</p>