<p class="ql-block">為貫徹上級精神，落實東營區(qū)學(xué)前教育階段家庭經(jīng)濟困難幼兒資助政策，惠及更多家庭經(jīng)濟困難幼兒，供應(yīng)幼兒園積極開展了2020年秋季學(xué)前教育資助宣傳和落實工作。</p> <p class="ql-block">自開展學(xué)前教育資助工作以來，我園建立了以園長為組長的資助貧困幼兒管理評審工作小組，負(fù)責(zé)制定實施方案、建立資助幼兒檔案、組織有關(guān)人員進(jìn)行申報等相關(guān)工作。</p> 園長安排相關(guān)工作 <p class="ql-block">在例會上，孫園長帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就"建檔立卡"、"學(xué)前教育資助"的指導(dǎo)思想、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)以及辦理程序給老師們做了詳細(xì)的介紹，特別強調(diào)每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況，通過多種方式把國家資助政策宣傳到位，做到家喻戶曉，要確保家庭經(jīng)濟困難兒童受到資助。班級通過發(fā)放紙質(zhì)《致家長的一封信》和班級微信群等平臺及時、詳細(xì)的幫助家長了解學(xué)前教育資助的項目、對象、標(biāo)準(zhǔn)、辦理流程等政策，并對有疑問的家長進(jìn)行細(xì)致、耐心的講解。</p> 教師入戶走訪調(diào)查 <p class="ql-block">最后，嚴(yán)格程序把好關(guān)，教師負(fù)責(zé)收取相關(guān)資料，評審小組負(fù)責(zé)審核資料，力爭將資助工作公平、公正、公開、透明的開展，對提交的資助申請及材料進(jìn)行認(rèn)真審核并公示，保障資助對象情況屬實，不弄虛作假。我班的困難家庭都得到了資助，家長們紛紛表示這樣的資助減輕了家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，能夠得到這樣的關(guān)懷，心里覺得很溫暖。</p> <p class="ql-block">學(xué)前教育資助工作是一項惠民、愛心工程，我園會一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)政策，使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。讓家長感受到政府對貧困幼兒的關(guān)心和幫助，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖和關(guān)愛！</p>