加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合共助孩子健康成長(zhǎng)——南營初級(jí)中學(xué)為加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”召開家長(zhǎng)代表會(huì)議

美友74020825

加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”），是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，是深入推進(jìn)立德樹人的重大舉措。按照教育部、市教委工作要求，區(qū)教育局的安排部署，南營初級(jí)中學(xué)召開了家長(zhǎng)代表會(huì)議。陳福春校長(zhǎng)首先明確了成立家長(zhǎng)委員會(huì)的目的和家長(zhǎng)們的職責(zé)。陳校長(zhǎng)宣讀了上級(jí)部門關(guān)于“五項(xiàng)管理”的文件，并強(qiáng)調(diào)“五項(xiàng)管理”很重要，與學(xué)生關(guān)系密切，關(guān)系學(xué)生的身心健康，需要家長(zhǎng)的積極配合，要求家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同管理，共保學(xué)生健康成長(zhǎng)。馬麗主任向家長(zhǎng)們講解了南營中學(xué)關(guān)于“五項(xiàng)管理”的一些措施，并向家長(zhǎng)們征求改進(jìn)意見。學(xué)校特意就學(xué)生到校時(shí)間問題征詢了家長(zhǎng)的意見，提出由于家長(zhǎng)外出工作問題、部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn)問題，最后征得家長(zhǎng)一致同意學(xué)生早晨到校時(shí)間為7點(diǎn)40。學(xué)校要求家長(zhǎng)在家要督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)就寢，并嚴(yán)格控制手機(jī)的使用，讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī)，要防止學(xué)生因沉迷手機(jī)影響正常睡眠，損害身心健康。家長(zhǎng)在家里也要注重增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，不斷的提高學(xué)生的身體素質(zhì)。南營中學(xué)還向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《致學(xué)生家長(zhǎng)們的一封信》，向家長(zhǎng)們宣傳了上級(jí)和學(xué)校關(guān)于《五項(xiàng)管理》的規(guī)定和措施。這次家長(zhǎng)委員會(huì)的召開和一封信的發(fā)放強(qiáng)化了政策的宣傳教育，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與“五項(xiàng)管理”工作，轉(zhuǎn)變了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的教育理念觀念，在思想上凝聚共識(shí)、行動(dòng)上形成自覺，在校內(nèi)外營造良好的工作氛圍，形成工作合力，并主動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)監(jiān)督。