<p class="ql-block"> 家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源，通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，使幼兒們學(xué)到更多知識(shí)，也使家長(zhǎng)們更深入的了解班級(jí)和幼兒園。</p><p class="ql-block"> 本次家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，小五班邀請(qǐng)了譚承苒的媽媽耿溪走進(jìn)我們的課堂。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 耿溪，中共黨員 本科學(xué)歷，是一名幼兒教師，在</span>學(xué)前教育這個(gè)大家庭工作已經(jīng)第七個(gè)年頭了。從狹隘地認(rèn)為幼兒教師的專(zhuān)業(yè)能力就是說(shuō)、唱、彈、跳、畫(huà)，到現(xiàn)在是需要有較強(qiáng)的一日生活活動(dòng)組織能力的、有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心。在一次次的培訓(xùn)、教研、講座、研討、等形式活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)水平有了明顯提升，先后獲得“縣級(jí)教學(xué)能手”“市級(jí)教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 譚承苒小朋友的媽媽為小朋友們帶來(lái)了一節(jié)科學(xué)活動(dòng)《方塊小兔過(guò)生日》。通過(guò)一個(gè)生動(dòng)的故事，和小朋友們一起認(rèn)識(shí)了方塊小兔、三角形狐貍、圓形啄木鳥(niǎo)、圓形小貓和方塊小豬。讓孩子們通過(guò)送禮物的方式認(rèn)識(shí)了不同圖形之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中幼兒們用各種圖形變魔術(shù)，興趣濃厚。</p> <p class="ql-block"> 方塊小兔的生日禮物準(zhǔn)備好啦，讓我們一起為方塊小兔唱生日歌、跳舞吧。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，譚承苒的媽媽帶領(lǐng)孩子們一起玩“我要長(zhǎng)高高”的游戲。每個(gè)小朋友都參與其中，參與興趣濃厚。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，充分發(fā)掘了家長(zhǎng)自身的教育資源，拉近了家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與幼兒之間的距離，給家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，給家長(zhǎng)和老師提供了一次增進(jìn)了解、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而促進(jìn)和諧家園關(guān)系的構(gòu)建。</p>