<p class="ql-block">《放牛班的春天》—愛(ài)的教育片。</p><p class="ql-block">馬修老師以音樂(lè)為媒介用愛(ài)與理解感化一群“頑劣”的孩子們，我們?nèi)鄙俚恼沁@樣有愛(ài)心、耐心、細(xì)心的好老師。愛(ài)是健全人格的基礎(chǔ)。很多少年犯其實(shí)是少年兒童時(shí)期缺乏愛(ài)，心理變得脆弱、敏感、自卑。其實(shí)每個(gè)孩子都有潛在能力，好老師能用愛(ài)挖掘孩子的潛能。而不是像這位校長(zhǎng)那樣簡(jiǎn)單、打壓孩子?？此坪?jiǎn)單的故事，其含義及其深刻。從孩子們參差不齊的發(fā)音、到美妙的和聲，從矛盾到和諧，從和聲的進(jìn)步看到了馬修老師教育的成功，尤其音樂(lè)畫(huà)面，以及馬修老師指揮的眼神與手勢(shì)真是視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。好片！</p>