海南州教育研究室舉辦中小學(xué)心理健康教育研訓(xùn)活動(dòng)

未來(lái)可期

國(guó)家衛(wèi)生健康委發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)17歲以下的兒童青少年當(dāng)中，約3000萬(wàn)人受到了各種情緒障礙和行為問(wèn)題的困擾，需采取綜合措施予以干預(yù)。 但由于大部分家長(zhǎng)對(duì)心理問(wèn)題了解認(rèn)知程度偏低，青少年成長(zhǎng)中的心理問(wèn)題得不到正確的引導(dǎo)與解決，導(dǎo)致許多不必要的困難甚至悲劇發(fā)生。加強(qiáng)青少年健康教育刻不容緩，而教育工作者的在其中的角色發(fā)揮不可或缺的重要作用。 　　為促進(jìn)海南州中小學(xué)心理健康教育向科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)化方向發(fā)展,充分發(fā)揮名師團(tuán)隊(duì)作用，州教研室委托海南州心理健康名師工作室打造我州心理名師專業(yè)成長(zhǎng)共同體。邀請(qǐng)西寧心理健康教育研究會(huì)，于2021年6月17——18日開(kāi)展海南州心理健康教育研訓(xùn)活動(dòng)。 開(kāi)班儀式 2021年6月16日下午16:30，在共和縣第三小學(xué)舉辦海南州心理健康研訓(xùn)開(kāi)班儀式，會(huì)上，三小校長(zhǎng)、海南州心理健康名師工作室負(fù)責(zé)人馬海勇老師對(duì)學(xué)員們表示熱烈歡迎并寄予厚望。 培訓(xùn)地點(diǎn)：共和縣城北九年一貫制學(xué)參訓(xùn)學(xué)員：全州心理健康教育工作者，共計(jì)40名。 受邀專家簡(jiǎn)介 　　李甲，中國(guó)科學(xué)院心理所心理學(xué)碩士，九三學(xué)社科教文委員會(huì)委員，西寧心理健康教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，西寧市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)常務(wù)委員，西寧市青年聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事。國(guó)家心理咨詢師，正面管教講師，生命教育導(dǎo)師，社會(huì)工作師。 　　雷天嬌，中國(guó)科學(xué)院心理所在讀研究生，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，生命教育講師，兒童心理督導(dǎo)師，社會(huì)工作師。西寧青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員，兒童繪本閱讀推廣人、領(lǐng)讀人。 　　孫慧，中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)在讀研究生，二級(jí)心理咨詢師，生命教育導(dǎo)師。 培訓(xùn)內(nèi)容 6月17日上午，李甲老師主講《兒童青少年心理發(fā)展基礎(chǔ)知識(shí)》 6月17日下午，雷天嬌老師主講《青少年心理健康課十二種教學(xué)手法的運(yùn)用》《青春期心理健康示范課》 6月18日上午，孫慧老師主講《防校園欺凌示范課》《中高考考前減壓示范課》 6月18日下午，學(xué)員說(shuō)課展示 心理健康教學(xué)設(shè)計(jì)（各組學(xué)員合作完成一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)并講解展示） 回顧總結(jié) 參觀學(xué)習(xí)示范學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)及檔案建設(shè) 　　 隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，人們普遍承受著各種心理壓力，心理障礙和心理疾病的出現(xiàn)也比較頻繁，并呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的趨勢(shì)。而中小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期，心理健康對(duì)中小學(xué)生的發(fā)展的作用不言而喻，通過(guò)研訓(xùn)，讓教師熟練掌握心理健康教育方法，充分發(fā)揮骨干教師團(tuán)隊(duì)在教育教學(xué)中的領(lǐng)銜、示范和凝聚作用，帶動(dòng)一批中青年教師快速成長(zhǎng)，更好地預(yù)防及解決青少年遇到的心理問(wèn)題。此次培訓(xùn)的舉辦為學(xué)校心理工作者指明了今后努力的方向，加強(qiáng)了海南州心理健康教育工作的穩(wěn)步推進(jìn)。