<p class="ql-block"> 為了實現優(yōu)秀教師資源共享，<span style="font-size: 18px;">探索遠程聽評課教研新形式</span>，6月17日上午，在五月的馨香中，沙河市第三中學開展了雙師課堂研學活動。教育局領導于永革、教研室主任何學兵、電教館主任郝紅喜深入課堂蒞臨指導，奚會芹副校長主持活動。</p> <p class="ql-block"> 本次的雙師課堂由七年級政治老師張萌執(zhí)教。</p> <p class="ql-block"> 張萌老師在錄播室運用多媒體給學生講評試卷，其他三個班級在三位助教老師的協(xié)助下同步進行課堂學習。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 雙師課堂通過“互聯網+”來到學生身邊，整節(jié)課中學生睜大好奇的雙眼，體驗了一次別開生面的課堂教學。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 課后，于局長、郝主任對我校雙師課堂的嘗試給予肯定，并提出了一些指導性意見。于局長指出：雙師課堂有助于推動信息技術與教學深度融合，通過優(yōu)質網絡放大優(yōu)質師資，實現優(yōu)質師資區(qū)域校際共享，將成為教師快速成長的催化劑，也為區(qū)域教育均衡發(fā)展提供了更多可能，為探索遠程聽評課教研新形式提供了思路。</span></p> <p class="ql-block"> 郝主任指出：雙師課堂對主講教師提出了更高的要求，要求教師時時關注分課堂的學生，最大限度地調動全體學生的積極性，這樣才能達到“1十3＞4”的效果。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);"> 奚校長強調：雙師課堂猶如一場及時雨，有效解決了我校師資短缺的問題。借助“雙師課堂”，打破了時空限制，不同班級的師生可以在課堂實時交流，在共同學習研討中進步提升，同時也促進了分課堂教師的教學教研能力提高，有助于促進教師專業(yè)化成長，推進教師團隊建設進程。</span></p> <p class="ql-block"> 教學的魅力在于不斷創(chuàng)新，教研的魅力則在于不斷探索。此次“雙師課堂”研學活動，豐富了課堂形式，展現出“雙師”風采，使我們拓寬了教研思路，明確了努力方向。在今后的教學中，我們將不探索新形式，積極探究新方法，在“雙師課堂”教學之路上且學，且行，且思……</p>