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張官小學(xué)落實“五項管理”工作致家長的一封信

冰雪

<h3>尊敬的家長朋友:<br><br>您好!為積極響應(yīng)教育部提出的抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理的號召,進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭協(xié)同育人機制,形成教育合力,讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄,結(jié)合我校實際,現(xiàn)向您推送《張官小學(xué)關(guān)于落實“五項管理”工作致家長的一封信》,讓我們一起努力,家校攜手,助力張官小學(xué)學(xué)子身心健康成長!</h3> <p class="ql-block"> 手機管理</p><p class="ql-block">1、原則上學(xué)生不得將個人手機(電話手表)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意,向班主任提出書面申請,填寫申請表,方可帶入。</p><p class="ql-block">2、帶入校園的手機(電話手表)要處于關(guān)機狀態(tài),并將手機(電話手表)貼上標(biāo)簽,交給班主任保管。在放學(xué)時從班主任處領(lǐng)回自己的手機(電話手表)。</p><p class="ql-block">3、學(xué)校保安室、辦公室都配有固定電話,解決學(xué)生與家長通話需求,若家長有緊急情況需與孩子溝通,可聯(lián)系班主任。</p><p class="ql-block">4、教師不用手機布置作業(yè),或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">5、家長應(yīng)以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,與學(xué)校形成育人合力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  睡眠管理</p><p class="ql-block">1、學(xué)校上午第一節(jié)課上課時間調(diào)整為8:20,學(xué)校合理安排課時及教學(xué)時間,開足、開齊、開全課程,保證全天陽光體育活動時間不少于1小時。</p><p class="ql-block">2、家長要幫助孩子制訂作息時間表,促進(jìn)孩子自主管理、規(guī)律作息、按時就寢。家長要重視孩子的睡眠管理,保證每天睡眠時間達(dá)到10個小時。</p><p class="ql-block">3、家長要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,按時就寢、定點起床,有規(guī)律地作息。</p><p class="ql-block">4、教師要做好每天的晨檢工作,關(guān)注學(xué)生的精神狀態(tài),及時與家長溝通。</p><p class="ql-block">5、學(xué)校定期對學(xué)生睡眠狀況進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讀物管理</p><p class="ql-block">1、學(xué)校嚴(yán)格采購制度,禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物(含數(shù)字出版產(chǎn)品),禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。</p><p class="ql-block">2、學(xué)校設(shè)立學(xué)校圖書室,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,開展形式多樣的閱讀活動,提高閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、學(xué)校對學(xué)生帶入校園的讀物進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置,消除不良影響。</p><p class="ql-block">4、家長在課余時間多帶孩子去書店、圖書館,或以正規(guī)渠道購買書籍(以教育主管部門推薦書目為重點),重視課外讀物的價值取向,購買符合孩子認(rèn)知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內(nèi)容積極向上的正版書籍,禁止孩子閱讀不當(dāng)讀物。</p><p class="ql-block">5、家長積極營造家庭閱讀氛圍,保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘,倡導(dǎo)親子閱讀,教育孩子愛護(hù)圖書,感受讀書帶來的收獲與樂趣。</p> <p class="ql-block">   作業(yè)管理</p><p class="ql-block">1、一、二年級不留書面家庭作業(yè),三至六年級各學(xué)科作業(yè)總量不超過1小時。班主任老師要在總量控制上起統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用。</p><p class="ql-block">2、教師作業(yè)布置要適量適度、精選豐富;先做預(yù)估、親力親為;恰當(dāng)合理、分層設(shè)計。</p><p class="ql-block">3、教師對布置的作業(yè)進(jìn)行全批全改,不讓學(xué)生自批自改或要求家長批改作業(yè)。</p><p class="ql-block">4、學(xué)校不用手機布置家庭作業(yè),不要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">5、家長要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和時間管理的能力,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,家校攜手監(jiān)督學(xué)生高效完成作業(yè)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 體質(zhì)健康管理</p><p class="ql-block">1、學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育與健康課程,保證每天一小時在校體育活動時間。</p><p class="ql-block">2、學(xué)校定期開展校園運動會等活動,讓每個學(xué)生人人有項目,個個能參與,在活動中掌握運動技能,增強體質(zhì)。</p><p class="ql-block">3、學(xué)校積極開展學(xué)生體質(zhì)健康測試,落實好學(xué)生體質(zhì)健康抽測的復(fù)核工作,建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案,做好數(shù)據(jù)全面真實,并及時對學(xué)生體質(zhì)情況進(jìn)行分析,通過采取針對性的訓(xùn)練方式,及時向家長、學(xué)生反饋,通過專業(yè)鍛煉和引導(dǎo),不斷改進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)。</p><p class="ql-block">4、學(xué)校每天上午下午各安排一次眼保健操時間,定期組織孩子進(jìn)行視力檢查;定期安排齲齒檢查,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。此外,“愛牙小衛(wèi)士”、“護(hù)眼小能手”的活動也時常舉行,為孩子的體質(zhì)健康成長助力。</p><p class="ql-block">5、家長要引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉,保障居家鍛煉時間,培養(yǎng)運動興趣,注意運動安全,養(yǎng)成運動習(xí)慣。建議不定期開展親子體育鍛煉活動,營造愉悅的家庭氛圍,爭當(dāng)健康陽光家庭。</p> <h3>家長朋友們,請您和我們一起行動,形成最大教育合力,共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為孩子的健康成長保駕護(hù)航!</h3>

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