<p class="ql-block">今天是陜西中考第一天，考試科目語文、數(shù)學(xué)。</p><p class="ql-block">目前，中考語文考試已經(jīng)結(jié)束，中考作文題最新出爐！</p><p class="ql-block"><b> 2021陜西中考作文題目：這，是我的節(jié)奏</b></p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">①文體自選</p><p class="ql-block">②不要套作，不得抄襲</p><p class="ql-block">③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息</p><p class="ql-block">④不少于600字</p><p class="ql-block">你覺得好寫嗎？讓我們來回顧一下往年陜西中考作文題目吧！比較一下。</p><p class="ql-block"><b> 2020年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block"><b>題目：合唱</b></p><p class="ql-block">要求：①文體自選</p><p class="ql-block">②不要套作，不得抄襲</p><p class="ql-block">③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息</p><p class="ql-block">④不少于600字</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">“合唱”是一個范圍相當(dāng)寬泛的話題，它包含的內(nèi)容十分豐富。不僅人與自我之間、人與社會（他人）之間、人與時代之間、人與自然之間存在著和諧，就連物與物的配合、光與影的襯托、聲音的協(xié)調(diào)、色彩的搭配、動靜的結(jié)合、詩畫的融合、音樂的交響……沒有一個不與“和諧”相關(guān)聯(lián)的。在這眾多的關(guān)系中，我們要善于選擇寫作角度，找到生活中對應(yīng)的人和事，化虛為實，化抽象為具體，化大為小，以敘述感人的故事、描繪優(yōu)美的圖景、傾聽真摯的情感、闡述精深的哲理。</p><p class="ql-block"><b> 2019年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block"><b>作文：誠實這美德要用行動去詮釋請以《做個誠實的人》為題</b></p><p class="ql-block">①文體自選，不要套作，不得抄襲</p><p class="ql-block">②不得使用真實姓名、校名</p><p class="ql-block">③不少于600字</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">寫作思路：</p><p class="ql-block">寫好議論文最關(guān)鍵的一點就是思路清晰。</p><p class="ql-block">一、 明確中心論點：誠實。也就是說這篇議論文的所有內(nèi)容都要圍繞“誠實”二字展開。</p><p class="ql-block">二、充實的內(nèi)容。有了論點，我們要構(gòu)思內(nèi)容，也就是通過論據(jù)和論證來充實內(nèi)容。這其實是一個消化題材的過程，也就是要讀懂題目，組織素材。讀懂題目，理解文章主題，然后根據(jù)文章主題的需要進行生活中素材的篩選和理解，再加以整理。</p><p class="ql-block">三、清晰的邏輯。</p><p class="ql-block">邏輯的嚴(yán)密主要體現(xiàn)在論證上。清晰的邏輯可以讓讀者一目了然。</p><p class="ql-block">以本次中考題《做個誠實的人》為例，我們列一個寫作提綱：</p><p class="ql-block">①確立觀點：誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，是值得我們每個人去發(fā)揚的優(yōu)秀品質(zhì)。</p><p class="ql-block">②事實論據(jù)：古今中外名人關(guān)于誠實的故事；生活中關(guān)于誠實的事例；以及理論論據(jù)。</p><p class="ql-block">③正面論證：關(guān)于誠實的正面影響</p><p class="ql-block">④反面論證：不誠實所帶來的后果（論證也可以從一方面入手，正反對比效果更明顯）</p><p class="ql-block">⑤總結(jié)全文：誠實帶來的好處等。</p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 2018年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block"><b>作文題目：陽光</b></p><p class="ql-block">1.文體自選；</p><p class="ql-block">2.不要套作，不得抄襲；</p><p class="ql-block">3.不要透露真實地名、校名、人名等相關(guān)信息；</p><p class="ql-block">4.不少于600字</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">"陽光”可以具體指陽光、也可以選取他的比喻義，指代一切美好的事物．陽光可以被理解為你的成功、收獲、幸福；可以被理解為人與人之間的理解、寬容信任、團結(jié)、和睦等；還可以被理解為關(guān)愛、呵護等．對這個詞語含義的理解決定了你的寫作題材。</p><p class="ql-block">為此，我們在明確?“陽光”的含義基礎(chǔ)上，通過敘寫事件或直抒胸臆，表達自己的內(nèi)心思想感情。</p><p class="ql-block">在行文中，我們可以選用敘議結(jié)合、借景抒情、細節(jié)描寫豐富文章的內(nèi)容。還要合理安排文章的敘事、抒情的線索。具體寫作時，要注意以下兩點：</p><p class="ql-block">1．描寫要細：記敘文的語言往往容易流于平淡和籠統(tǒng)，這樣塑造出的人物形象是平面的、單薄的，而細膩地描寫人物的心理、語言、動作?和神態(tài)，力求靠細節(jié)取勝，靠刻畫出彩，能使文章富有感染力。</p><p class="ql-block">2.感悟要深：你要避免文中?寫景抒情的話生硬牽強，尤其是要避免對主題的挖掘停留于表層認識，即要注意在敘寫中深挖自己的感悟，在敘事之前或之后加上與主旨關(guān)聯(lián)緊密的感悟語或點評文字，讓思想和事例?有機融合在一起。只有以“思想”這根紅線串聯(lián)相關(guān)的事例，讓事例洋溢出理性的光輝，文章才有深度，主旨才更深刻。</p><p class="ql-block"><b> 2017年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block">閱讀下面的文字，按要求作文。</p><p class="ql-block">玩，是人的天性，玩是獲取知識，增長才干的鑰匙，玩，是塑造性格，豐富情感的向?qū)АＭ嬷杏袑W(xué)問，玩中有智慧......</p><p class="ql-block">請以“會玩，才好！”為題目，寫一篇不少于600字的作文。</p><p class="ql-block">要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">玩是能力是技巧，通用于大事小事；講的是游刃有余，不死板不教條，要有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新實踐，把嚴(yán)肅正點的事也能做得有規(guī)律有竅門有情趣，樂在其中，魅力在其中！輕松創(chuàng)造是核心！和傳統(tǒng)意思的死做不同。</p><p class="ql-block">所以考生在作文的時候，應(yīng)該去思考“玩什么”是可以對自我成長有所促進的，比如在集體運動類活動中收獲友誼互相學(xué)習(xí)；在課間活動中與同學(xué)促進感情有所啟發(fā)；在家庭集體旅行中收獲品質(zhì)和感悟.......這些都可以作為文章的素材。</p><p class="ql-block"><b> 2016年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block">閱讀下面的文字，按要求作文。</p><p class="ql-block">少年一天天長大，有一天要離開家看他背影的成長，看他堅持與回望媽媽笑著對他說生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切。</p><p class="ql-block">請以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇不少于600字的作文。</p><p class="ql-block">要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">可以寫“實: 如自己學(xué)書法、練舞蹈、彈鋼琴、攻克學(xué)科難點等,這些內(nèi)容來自實際生活，能寫出真情實感，符合2016年提出的“凡人小事，真情實感”的價值取向。</p><p class="ql-block">還可以擬人化來寫：如樹木極力伸向藍天，小溪渴望奔向大海，毛毛蟲忍痛蛻變成蝶等，總之，調(diào)動自己的人生體驗，用語言去表達自己對夢想或信念的追求，寫出為理想而奮斗的過程。</p><p class="ql-block">關(guān)注生活，寫出自己的獨特體驗，永遠是考生寫出好作品的基礎(chǔ)。雖然要求中說“不限文體”，但從文題的材料，初中生的年齡心理以及歷年中考的潛在規(guī)律來看，考生寫記敘文和散文的易得高分。</p><p class="ql-block"><b> 2015年陜西中考作文題目</b></p><p class="ql-block">閱讀下面的文字，按要求作文。</p><p class="ql-block"><b>題目：我的老師</b></p><p class="ql-block">要求：①文體自選;②不少于600字;③不要套作，不得抄襲;④不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息。</p><p class="ql-block">【特別提示】</p><p class="ql-block">①文中如需涉及所在區(qū)(縣)名，一律用“秦嶺區(qū)(縣)”代替;</p><p class="ql-block">②文中如需涉及學(xué)校名稱，一律用“陜西三秦中學(xué)”代替;</p><p class="ql-block">③文中如需涉及老師姓名，一律用“姓+老師”代替，如“王老師”。</p><p class="ql-block">? 點評：</p><p class="ql-block">2015年陜西省中考作文試題仍然是一道全命題作文試題，其特點主要體現(xiàn)在:首先，在形式上，2015年陜西省中考作文試題相對于2014年中考作文試題來說少了一段“導(dǎo)引”文字，但卻加上了一個”[特別提示]”，不給考生以”導(dǎo)引” 文字的寫作暗示，可以給考生“自由發(fā)揮”的最大空間，有利于考生“八仙過海，各顯神通”， 寫出能代表自己最高作文水平的考場佳作。而新加的”[特別提示]”， 則是對寫作“要求中的第“④”條“不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息”的具體的，統(tǒng)的規(guī)定，避免了因“要求”籠統(tǒng)而造成的操作性不強的弊端，也使命題顯得更加完美無缺。</p><p class="ql-block">其次，在內(nèi)容上，2015年陜西省中考作文試題延續(xù)了往年的“高擴展性”，即命題均能給考生以多種角度入題的可能,有利于考生超常發(fā)揮，寫好作文。具體來說，我的老師” 的這道全命題作文，在寫作時可供考生選擇的角度至少有以下四個方面:</p><p class="ql-block">一是狹義的“老師” 即專指給自己帶課的教師;</p><p class="ql-block">二是廣義的“老師”， 泛指在某方面值得學(xué)習(xí)的人，也就是說，只要某個人有所長”，無論男女長幼 ，無論身份地位，均可以是“我的老師” ; </p><p class="ql-block">三是比喻義的“老師”，可以是能教給我們知識，啟迪我們感悟，引導(dǎo)我們成長的所有事物，如前將本好書當(dāng)做 “老師</p><p class="ql-block">四是引中義的"老師”， 即凡是能對 我有啟油意義的所有的現(xiàn)象、情境場景等，都可以理解為我的老師”。</p><p class="ql-block"><b> 2021陜西中考作文點評</b></p><p class="ql-block">我們也現(xiàn)場聯(lián)系到一位老師（湖南大學(xué)語文教學(xué)名師，多年扎根一線教學(xué)，專注語文教學(xué)和中高考指導(dǎo)，丁準(zhǔn)高考語文老師劉渴萍）對今年中考作文題目做出分析，供考生及家長參考！！</p><p class="ql-block">審題：命題作文?！斑@”：激發(fā)寫作情感，創(chuàng)設(shè)寫作情景。一個字調(diào)動考生的回憶，設(shè)置了特定的寫作情景；明確情境導(dǎo)向后，敲定“我”的范圍：個人、家國情懷等；敲定“節(jié)奏”的定向：音樂節(jié)奏、為人處世節(jié)奏、前進節(jié)奏、奮斗節(jié)奏、穩(wěn)定的節(jié)奏、亂中有序的節(jié)奏等：“這，是我的節(jié)奏”暗示文章布局要有敘有議：故事情節(jié)+感悟抒發(fā)。</p><p class="ql-block">立意：可以從個人參加活動的節(jié)奏，當(dāng)代青少年快樂成長全面發(fā)展的節(jié)奏，國家文化傳承與創(chuàng)新、科技繁榮發(fā)展的前進節(jié)奏等方面立意。</p><p class="ql-block">方式：一切景語皆情語。環(huán)境描寫七大作用（渲染氣氛、烘托心境、推動情節(jié)發(fā)展等）靈活運用但不亂用，會給作文整體增色不少。選擇精準(zhǔn)新奇的寫作角度：以小見大或以大化小，托物言志等，兩到三個手法為宜?；橄鬄榫唧w，夾敘夾議。使文章語言優(yōu)美，故事動人，情感真摯，哲理精深。</p>