凝心聚力沖刺期末——光明小學(xué)數(shù)學(xué)教研

沉默是金

六月初夏，樹木葳蕤，繁花盛開，徐風(fēng)徜徉。如同這個(gè)美麗的季節(jié)一樣，臨近期末，為了更好地引領(lǐng)學(xué)生掌握和鞏固所學(xué)知識(shí)，更好地調(diào)動(dòng)老師們上好復(fù)習(xí)課的積極性，使復(fù)習(xí)有的放矢，行之有效，6月19日光明小學(xué)在李校長帶領(lǐng)下和賈老師的指導(dǎo)一下我們?nèi)缙谶M(jìn)行了教研活動(dòng)。 六年級組的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們給我們分享了他們的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，五位老師都提到了糾錯(cuò)本的利用，利用糾錯(cuò)本找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)。 　　賈老師對六年級老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃給出了寶貴的意見和建議。針對做完卷子以后講題那些不會(huì)的題老師課堂講解并舉3—5道同知識(shí)點(diǎn)的題型。 　　五年級組的老師分享了一下他們的復(fù)習(xí)方法，分三輪復(fù)習(xí)再結(jié)合學(xué)習(xí)鞏固和報(bào)紙進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。 　　四年級組說了一下自己的復(fù)習(xí)方法，并向賈老師請教了一些在復(fù)習(xí)過程中遇到的問題，賈老師給指出了方法，要分類復(fù)習(xí)，有些題需要強(qiáng)化記憶，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)讀題審題。 三年級組也向賈老師請教了在復(fù)習(xí)中遇到的問題，賈老師給出了解答，1、多多讀題理解題意分析做題思路2、少數(shù)錯(cuò)誤個(gè)別提醒3、找薄弱環(huán)節(jié)典型題所涉及的知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)4、找綜合卷，綜合與專項(xiàng)復(fù)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。 　　賈老師給一二年級老師指出解決問題，要教會(huì)解題思路，1.從問題入手2.從信息入手3.從限制信息入手。教會(huì)孩子思維方法。 　　最后李?？偨Y(jié)通過我們老師的努力，我們教師的專業(yè)素養(yǎng)不斷提高，相信我們的成績越來越好。