<p class="ql-block"> 柳影片幼兒園為加強(qiáng)兄弟園之間的交流與合作，不斷深化“一優(yōu)一帶”教研活動(dòng)，六月以“,促進(jìn)幼兒語言不斷發(fā)展”為主題開展了一系列教研活動(dòng)，充分發(fā)揮各園教師的主體能動(dòng)性，增進(jìn)校之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)資源共享，本月教研活動(dòng)由點(diǎn)出發(fā)，帶動(dòng)片區(qū)園從而更好的提升了教學(xué)效率，深化教育教學(xué)、教研教改工作。</p> <p class="ql-block"> 柳影片幼兒園從幼教雜志、網(wǎng)絡(luò)資源中獲取專家和同行的先進(jìn)理論，進(jìn)行線上討論學(xué)習(xí)，為日常教學(xué)工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本月我們共同學(xué)習(xí)了《0－3歲兒童語言發(fā)展與教育》，為此次的教研活動(dòng)提供了切實(shí)可行的理論指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 分年級(jí)開展了網(wǎng)絡(luò)集體討論、各園研討活動(dòng)，教師相聚一起，共同商討課的設(shè)計(jì)、共同為上課做好精心的準(zhǔn)備，并把大家的智慧整合在一起，形成一篇篇完整的、實(shí)用的教學(xué)活動(dòng)方案。線下同園教師再聚一起，談自己的教學(xué)反思、心得體會(huì)，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、為教學(xué)活動(dòng)提出自己的想法，從而使得整個(gè)教研組的老師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)設(shè)計(jì)緊湊，從理論學(xué)習(xí)到網(wǎng)上備課、從課堂教育到實(shí)踐活動(dòng)、從游戲引導(dǎo)到環(huán)境沁潤……將幼兒語言發(fā)展教研滲透到每一處。如柳影小學(xué)幼兒園教研評(píng)課、七彩陽光幼兒園的幼兒語言教研活動(dòng)，在課堂上各園精心組織觀摩課，老師們?cè)谡n前做了大量的準(zhǔn)備工作，從說課到上課再到課后反思，她們都能做目標(biāo)清晰、過程生動(dòng)、知識(shí)落實(shí)；在課下各園組織豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)將語言發(fā)展引在興趣、落在日常，如：陽光國際幼兒園的繪本活動(dòng)、時(shí)光寶寶幼兒園的親子閱讀習(xí)慣打卡、金陽萬田幼兒園的童話嘉年華，讓學(xué)生在主題活動(dòng)中激發(fā)對(duì)語言的興趣與應(yīng)用；從環(huán)境熏陶中讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)社閱讀習(xí)慣，為語言發(fā)展能力提供基礎(chǔ)，各園以"會(huì)說話"的環(huán)境創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的語言環(huán)境，設(shè)置圖書區(qū)讓幼兒在一日生活中根據(jù)畫面講故事。具有故事情節(jié)、圖文并茂的圖書最能吸引幼兒，因此每個(gè)園都設(shè)置了閱讀角供幼兒在區(qū)域活動(dòng)或自由活動(dòng)時(shí)饒有興致的挑選、翻看?？磸V源五洲幼兒園的圖書角、柳影小學(xué)幼兒園的繪本館讓孩子沁潤在書香的環(huán)境中將閱讀培變成一種自然的事，讓語言的交流成為一種藝術(shù)的事。</p> <p class="ql-block"> 通過這次的教研活動(dòng)各兄弟園在片區(qū)學(xué)習(xí)交流群中積極交流各位老師在本次活動(dòng)中教學(xué)反思、心得體會(huì)，共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、還提出了很多對(duì)日后教學(xué)活動(dòng)的設(shè)想。</p> <p class="ql-block"> 本次的教學(xué)活動(dòng)從而使得整個(gè)片區(qū)教師的教學(xué)水平進(jìn)一步提升。也為片區(qū)教研活規(guī)范、科學(xué)、高效提供成功案例，為促進(jìn)片區(qū)各校園教育教學(xué)工作取得突破性發(fā)展提供助力。</p><p class="ql-block"><br></p>