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陪娃兒成長——改變從自我開始

鈴鐺兒

<p class="ql-block">　　今晚在圖書館的沙龍課，聽了馬桂梅老師一場精彩的課程分享《構建孩子一生受益的學習能力—專注力》，感受頗多，受益匪淺！感恩感謝！</p><p class="ql-block"> 授人以魚不如授人以漁，談談課后的個人感悟。孩子注意力不集中，我們的傳統(tǒng)觀念認為，這是孩子沒養(yǎng)成好的學習習慣，其實不然，有生理性因素導致前庭覺失調，還有環(huán)境因素，家長的原因，孩子的興趣問題，針對不同的原因，有不同的應對方法去改善！</p><p class="ql-block"> 馬老師在課堂上還分享了關于提升專注力的方法，比如手指操，拍手操，大家一起嘗試，一起互動，趣味性很強，可操作性也很強！</p><p class="ql-block"> 父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子！當下的環(huán)境，太多孩子沉迷手機不能自拔，為人父母，我們是不是應該先反省下自己？是不是因為我們陪伴孩子的時間太少？是不是我們家長也喜歡玩手機沉浸其中？心理學上還有一種說法是孩子希望借助網絡逃離現(xiàn)實，現(xiàn)實中得不到父母的關心，關注和愛，在網絡中尋求心里上的安慰和滿足！作為父母，我們應該努力樹立榜樣的力量，從自我做起，放下手機，玩耍時給予孩子高質量的陪伴，孩子學習時努力為其營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子處于安靜舒適的環(huán)境中，集中注意力去學習。孩子獨處時沉浸于ta感興趣的事情，父母不要輕易去打斷！</p><p class="ql-block"> 對孩子的教育，不能說太多的空話和講太多的大道理，父母只需身體力行的去做，用潛移默化的力量去影響孩子，讓好的行為習慣伴隨孩子一生，使孩子健康快樂的成長！</p><p class="ql-block"> 課堂最后，老師也帶領大家一起朗讀了父母規(guī)和能量文，我發(fā)現(xiàn)自己無意中對孩子說了太多否定和批評的話，孩子做錯事或表現(xiàn)不是我預期的樣子，很多時候我會批評教育孩子，而忽略了孩子的內心…從今晚開我要改變，我要對孩子多肯定多鼓勵，多說積極正向的話！今晚回家我對孩子說的第一句話就是，老師說你今天琴課上表現(xiàn)不錯，繼續(xù)加油哦！孩子也開心的抱著我說，好的媽媽！明天開始我要把能量文打印出來貼在我的書桌旁和孩子的學習桌上，每天和孩子大聲朗讀一次！從自我肯定自我鼓勵開始，加油！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 祝福孩子能量朗讀：</p><p class="ql-block">我的孩子很優(yōu)秀！</p><p class="ql-block">我的孩子很快樂/智慧?。ù颂幍脑脑~語用了聽話，當時宋團提議換成別的詞，我整理的時候改成了快樂，后來發(fā)給趙老師，趙老師很贊同，她說智慧也不錯）</p><p class="ql-block"> 我的孩子很健康！</p><p class="ql-block">我的孩子很幸運！</p><p class="ql-block">我愛我的孩子！我的孩子也深愛著我！我們是這個世界上最幸福的一家人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">做最好的自己能量朗讀：</p><p class="ql-block">我是最棒的！</p><p class="ql-block">我是最自律的！</p><p class="ql-block">我是最優(yōu)秀的！</p><p class="ql-block">我是獨一無二的！</p><p class="ql-block">我是創(chuàng)造奇跡的！</p><p class="ql-block">我是最成功的人！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">父母規(guī)</p><p class="ql-block">1）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要多鼓 勵、贊美孩子，</p><p class="ql-block">　　而不是批評、指責、埋怨孩子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道只有鼓勵和贊美才能帶給孩子自信和力量，</p><p class="ql-block">　　批評、指責、埋怨只是在發(fā)泄我的情緒，傷害孩子的心靈；</p><p class="ql-block">2）從此刻 起　　</p><p class="ql-block">　　我要用行動去影響孩子，</p><p class="ql-block">　　而不是用言語去說教孩子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道孩子的行為不是被教導而成，</p><p class="ql-block">　　而是被影響和模仿而成；</p><p class="ql-block">3）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要多聆聽孩子的心聲，</p><p class="ql-block">　　而不是急于評斷孩子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道聆聽才是最好的溝通。</p><p class="ql-block">4）從此刻起:　　</p><p class="ql-block">　　我要無條件的去愛孩子本來的樣子，</p><p class="ql-block">　　而不是去愛我要求的樣子；</p><p class="ql-block">　　因為我知道那是我的自私和自我；</p><p class="ql-block">5）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要學會蹲下來與孩子平等溝通，</p><p class="ql-block">　　而不是居高臨下的指使孩子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道強制打壓只會帶來孩子更強烈的叛逆和反抗；</p><p class="ql-block">6）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要用心陪伴孩子，</p><p class="ql-block">　　而不是心不在焉的敷衍孩子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道只有真正的陪伴才能讓孩子感受到愛的溫暖；</p><p class="ql-block">7）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要控制自己的情緒，</p><p class="ql-block">　　和孩子一起安靜和平的處理好每一個當下。</p><p class="ql-block">　　因為我知道脾氣和暴力只代表我的無能和對孩子的傷害；</p><p class="ql-block">8）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要積極主動的處理好與愛人的關系，</p><p class="ql-block">　　創(chuàng)造一個和諧的家庭環(huán)境， </p><p class="ql-block">　　絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子，</p><p class="ql-block">　　因為我知道只有夫妻關系和睦才是對孩子最大的愛；</p><p class="ql-block">9）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要讓孩子長成他要長成的樣子，</p><p class="ql-block">　　而不是我期待的樣子。</p><p class="ql-block">　　因為我知道孩子并不屬于我，</p><p class="ql-block">　　他只是經由我來到這個世界，</p><p class="ql-block">　　去完成他自己的夢想和使命。</p><p class="ql-block">10）從此刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要多為孩子種善因，行善事。</p><p class="ql-block">　　因為我知道種善因，方能結善果，</p><p class="ql-block">　　積善之家必有余慶，</p><p class="ql-block">　　積惡之家必有余殃；</p><p class="ql-block">11）從此 刻起：　　</p><p class="ql-block">　　我要通過孩子的問題，</p><p class="ql-block">　　找出我 自己的 問題，修正我自己，</p><p class="ql-block">　　因為我知道孩子所有的問題</p><p class="ql-block">　　都是我的問題，我是一切問題的根源；</p><p class="ql-block">12）從此刻起：</p><p class="ql-block">　　我要成為孩子生命中最好的朋友，</p><p class="ql-block">　最親密的伙伴，最慈愛的爸爸（媽媽）</p>

孩子

此刻

父母

因為

知道

朗讀

自我

陪伴

不是

學習