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父親的圓扶椅

三戒

<p class="ql-block">  家里老房子翻蓋,這把圓扶椅從留作雜物間的老房子中清理出來,記憶涌上心頭。</p><p class="ql-block"> 這把松木椅子是什么時(shí)候打制的,我不記得了,也許比我年紀(jì)還要大些,也許相當(dāng)。叫什么款式,也不是很清楚,我們一直管它叫圓扶椅,是我們家鄉(xiāng)的某位木匠師傅制作,椅子靠背的中間,有父親的名字。字是父親題寫,木匠雕刻的,獨(dú)一無二!</p><p class="ql-block"> 幾十年過去,椅子早已看不到當(dāng)年的大紅色油漆了,流露出歲月磨滅的痕跡,鉚接處,已經(jīng)松動,人坐上去,有些搖搖欲墜的感覺,不復(fù)當(dāng)年的穩(wěn)如磐石。只有父親名字,還清晰的呈現(xiàn)出書法的行云流水,木雕師傅的高超技藝,比較完整的體現(xiàn)了父親書法的筆勢有力,靈活舒展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我對這把椅子產(chǎn)生記憶,大概是從小學(xué)三年級開始的。</p><p class="ql-block">  1975-76年間,我家門口的陳家灣小學(xué)建成,小學(xué)就在我家門前低2-3米的臺地里,一個(gè)四合院式的主建筑,院外左側(cè)也有一排教室,右側(cè)是一家民房。正門口是一個(gè)籃球場大小的操場,操場前面,是一大片竹林。</p><p class="ql-block"> 操場上豎了兩個(gè)木頭籃球架,籃球是很少能玩到的,主要是沒球。操場一角建了個(gè)水泥臺面的乒乓球臺子,自制的木板球拍,磚頭當(dāng)球網(wǎng),我們的體育啟蒙就是這樣開始的。小時(shí)候的冬天特別冷,有太陽的時(shí)候,我們會從陰冷的教室里搬出桌椅,木頭架子把黑板一架,在操場上曬著太陽上課。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)建成后,父親就回到了家門口任教。2、3年后,在我家右前方不到百米處的兩家民房中間的一塊空地上擴(kuò)建了一間教室,外帶兩間宿舍。父親就住在教室門口靠外的一間宿舍,并在這里度過了他教師生涯的最后一站,直到退休回家。</p><p class="ql-block"> 我還清楚的記得,建這間教室時(shí),父親的身體已經(jīng)很差了,氣喘的厲害。挖地基時(shí)需要砍掉后面一棵百年古柏樹,父親花了50元買下,這在當(dāng)年是一筆巨款,用這棵柏樹開了一副棺材,作為百年之后的容身之所。后來,父親又購置了我們當(dāng)?shù)卣J(rèn)為檔次最高的杉木,為母親置辦好了棺材。生前準(zhǔn)備身后事,亦是家鄉(xiāng)風(fēng)俗之一。</p><p class="ql-block"> 搬到這間新宿舍后,我就開始跟父親一起住了。那年我正好上三年級,就在這間教室上課。父親是解放前讀私塾出身,48年開始在解放軍辦的學(xué)校教書,拉鋸戰(zhàn)中,解放軍撤退后,國軍也沒有關(guān)閉學(xué)校,直到新中國成立,父親成為我村第一位公辦教師,一直以教語文聞名。這一年,為了一個(gè)年輕老師的成長,父親與他換課,改教了一年數(shù)學(xué)。這是他職業(yè)生涯中唯一一次教數(shù)學(xué),我們兄妹中,可能我是唯一做過他一年學(xué)生的人,教的是他并不擅長的數(shù)學(xué)課。</p><p class="ql-block"> 這間十幾平米的宿舍,布置相當(dāng)簡單,一張掛著發(fā)黃蚊帳的雙人床,床頭一個(gè)木箱子,裝著些父親的珍藏品,其實(shí)也沒有什么東西,一些書,筆記本之類的,還有一個(gè)裝著零錢的小盒子。那時(shí)比較窮,農(nóng)村人一年到頭掙的是工分,年底兌現(xiàn),有結(jié)余的才能見到現(xiàn)金,否則還要倒貼錢去生產(chǎn)隊(duì)換工分糧。偶爾有灣子里的人家需要借錢,借的一般不多,父親會打開箱子,湊出塊八毛的交給需要應(yīng)急的人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  宿舍靠窗戶,是一張書桌,夜晚父親端坐在圓扶椅上,戴著老花眼鏡,認(rèn)真的備課批改作業(yè),我就靠在桌頭寫作業(yè),父子還會就小學(xué)三年級的數(shù)學(xué)問題進(jìn)行探討。畢竟,父親真的沒有學(xué)過數(shù)學(xué),如何能讓三年級的學(xué)生能聽得懂,是他面臨的挑戰(zhàn)!</p><p class="ql-block">  房間的中部,擺著一個(gè)火盆,兩張木椅。冬天時(shí)必須生一盆炭火,用炭火溫一壺滾燙的濃茶,父親的氣喘病,往往需要一口滾燙的熱茶,才能緩解。特別是清晨,我起床的第一件事,就是扒開炭火灰燼,把茶壺放在邊上加熱,喝過一杯燙茶后,父親才能氣順起床。</p><p class="ql-block"> 小學(xué)三年級,該開始練習(xí)毛筆字了。父親專門為我訂了一個(gè)草紙本子,畫上了格子。囑咐我練的差不多了再往上寫。幾十年過去了,我還清楚的記得,我第一次往這個(gè)本子上寫毛筆字的情形,第一個(gè)字很大,越寫越小,前面的是大字,第三個(gè)起就是小字了。一行沒寫完,自己都看不下去了。</p><p class="ql-block"> 從此,我就沒有用過這個(gè)本子了,這個(gè)本子也就無疾而終,父親再也沒有跟我提起過練習(xí)毛筆字的事情了。</p><p class="ql-block"> 十幾年前,我開始練習(xí)毛筆字,買了不少字帖,寫禿了不少毛筆,用了成捆的報(bào)紙,宣紙,朋友送帶自購,像模像樣的搞了幾塊硯臺,朋友請大家?guī)臀抑瘟艘环接裼?,寫字的水平卻難得提高(書法二字更是羞于啟齒)。</p><p class="ql-block"> 想來當(dāng)年,父親已經(jīng)看出我的根基,基本上跟書法無緣了。</p><p class="ql-block"> 說到本子,不由想起一件事。八十年代初,那一年記不清楚了,網(wǎng)上也查不到具體時(shí)間。麻城縣第一屆人民代表大會召開,父親是當(dāng)時(shí)教育界為數(shù)不多的幾個(gè)代表之一,會議結(jié)束后,每人發(fā)了一個(gè)紅皮小筆記本,扉頁上寫著麻城縣第一屆人民代表大會紀(jì)念,蓋著一個(gè)紅章?;貋砗?,父親一直很珍惜,鎖在宿舍的箱子里。后來不知怎么被四哥給用了,父親還狠狠的責(zé)罰了。</p> <p class="ql-block">  父親能寫毛筆字,每年春節(jié)前,灣子里的家家戶戶,就開始往我家里送紅紙讓父親幫著寫春聯(lián)。打下手的自然是我了,那時(shí)我已經(jīng)能根據(jù)人家的要求,看有幾張紙,要寫幾副對聯(lián),很熟練的把紙裁成合適的長條,橫批。父親一般會多準(zhǔn)備幾張紅紙,別人家送來的紙張不夠,補(bǔ)貼一下。</p><p class="ql-block">  父親的腦海中,各種對聯(lián)儲備充足,現(xiàn)編現(xiàn)寫。每家每戶的內(nèi)容都不一樣,提筆就寫。我就坐在他對面“牽”對子,每寫幾個(gè)字,把紙往我面前拉一拉,方便父親坐著書寫。寫完一副,快速的送到旁邊的空地上晾干,接著牽對子。全部干透后,按家收好,等待人家來取走。</p><p class="ql-block"> 父親如何練字的,我不清楚,記得有位書法大家說現(xiàn)在的書法家水平與晚清秀才比,都是渣渣。父親出生成長在民國年間,山村并沒有新式學(xué)校,要讀書,還得上私塾,那時(shí)估計(jì)也只有毛筆,鋼筆鉛筆估計(jì)是沒有的。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于父親讀書的故事,一直在流傳。祖父出生在晚清,讀過私塾,辛亥革命后無奈中斷了。秉承耕讀傳家的思想,盡管家境困難,還是讓父親去拜師求學(xué),太祖留下的養(yǎng)老田,二叔祖家是應(yīng)該要收五石谷的,但他沒要一分收成,補(bǔ)貼給祖父當(dāng)作學(xué)費(fèi)供父親上學(xué),即便這樣,家里也需賣田供父親讀書。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)父親白天上私塾跟啟蒙老師學(xué)習(xí),晚上由祖父教,祖父規(guī)定他必須要學(xué)習(xí)到一盞煤油燈燒完才能睡覺。躺床上還得背三字經(jīng),百家姓,錯(cuò)誤了是有體罰的。挨一腳或一煙袋是常有的事。</p><p class="ql-block"> 那時(shí)沒有什么書,但是東木(現(xiàn)麻城木子店一帶)有同族土豪,家藏書多,概不外借,但允許在他家白吃白住白看書。父親也多次前往他家看書學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 父親稍微大些后,到離家很遠(yuǎn)的玉皇山腳下石家山丁氏祠堂邊一個(gè)廟里繼續(xù)讀私塾。為了減少路途奔波,剛滿十歲的三叔(因家境貧困,不能讀書)就承擔(dān)起送米送菜的任務(wù),那時(shí)候我們老家及玉皇山一帶森林茂密,有猛獸出沒,三叔曾四次遭遇神虎,均虎口脫險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block">  父親是第二版簡化漢字的忠實(shí)擁躉,這是一件給我極大影響的事情。記得推廣時(shí),沒有什么新華字典,一本叫做簡化漢字對照表,是油印在草紙上的,那紙張之粗糙,至今記憶猶新,大概是用稻草造的紙漿,沒有攪拌破損完全,紙面上還能清晰的看到稻草桿的痕跡。自從那之后,父親就一直使用第二版簡化漢字,盡管第二版簡化漢字可能只推廣了一兩年就宣布廢止了。</p><p class="ql-block"> 可能是受他的影響,我也一直使用第二版簡化漢字,畢竟能使用的字典就只有那本草紙版簡化漢字對照表。印象太深,一直改不過來,那時(shí)管的不太嚴(yán),用了不算錯(cuò)。直到初中,宣布使用第二版簡化漢字為錯(cuò)別字之后,我才在幾任語文老師的強(qiáng)力糾正下,逐步改正。</p><p class="ql-block">  上面圖中是父親為我們家八二年蓋的房子題寫的“稻熟書香”,其中的稻就是第二版簡化漢字。同期簡化的漢字中,道理的道被簡化成刀加走之底,拿著刀子跟人講道理,這是語文老師對我的批評之語,從此改正了。</p><p class="ql-block"> 稻熟書香,不僅是耕讀思想的傳承。更是父親的期望,從祖輩到父輩,賣田也要有人讀書。他一生轉(zhuǎn)輾多地任教,桃李滿天下。遺憾的是,直到他退休,家里除大姐上過中師外,大哥碰上文化大革命,二姐二哥沒上學(xué),八個(gè)子女無一考上大學(xué),直到八五年,父親即將走向生命終點(diǎn)的前一年,四哥終于考上了大學(xué),也算是略慰父心。</p> <p class="ql-block">  八六年,父親去世,那時(shí)農(nóng)村沒有條件照相,家里沒有一張全家福,父親也僅僅只留下一張登記照。直到九二年,我大學(xué)畢業(yè)后,春節(jié)回家,帶著單位的照相機(jī),算是拍了一張全家福(姐姐們交通不便,沒有參與,六個(gè)侄子輩都在),當(dāng)年的膠卷相機(jī),一般人用不了,所以我在拍照。</p><p class="ql-block"> 那時(shí),沒有上過學(xué),十歲起給父親送米送菜的,年幼即跟我祖父勞動,四次虎口脫險(xiǎn),供父親上學(xué)的三叔;那個(gè)身殘志堅(jiān),文盲成為全縣會計(jì)能手,充滿傳奇色彩的三叔;那個(gè)每年春節(jié),給我們發(fā)一元壓歲錢的三叔;那個(gè)一如當(dāng)年扶持父親上學(xué)的二叔祖一樣,扶持大家庭的三叔,出現(xiàn)在這張合影中。(三叔故事,見<a href="http://www.kamkm888.com/2mx1ygrp?share_from=self" target="_blank" style="font-size: 18px; background-color: rgb(255, 255, 255);"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>致敬:一元紙幣上的女拖拉機(jī)手!兼緬懷我父輩的那代人</a>)</p> <p class="ql-block">這個(gè)是2000年,家里人拍的一張合影,四年后母親去世。</p> <div>題圖:灣子后山,一棵古柏,枝繁葉茂,應(yīng)該是家族當(dāng)年從江西移民來此時(shí)就種下的,希望耕讀家風(fēng),代代相傳。</div> <p class="ql-block">題圖:今日山村,這片房子就是當(dāng)年的小學(xué)校。中部的樓房處,就是當(dāng)年的四合院。前面的房子,就是當(dāng)年的竹林。右后一排的紅頂房子,就是我家的老房子的門口所在。</p>