<p class="ql-block"> 煙雨江南，天堂蘇州，蘇州，一個詩情畫意的地方，一個富有“水鄉(xiāng)”之稱的地方，一個有著獨特風景、悠久歷史的地方。</p><p class="ql-block"> 這次有幸過來此地參加世界銀行云南學前教育發(fā)展實驗示范項目教學副園長培訓（第五期），能夠聆聽幼教專家們精彩講座，參觀當?shù)貎?yōu)質(zhì)幼兒園園所，信息量很大，滿滿的干貨，大家驚嘆不已，收獲滿滿。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 不知不覺培訓已進入倒計時了，讓我們一起看看6月19號20號我們培訓的精彩瞬間吧。????</p> 鏡頭一：熱身互動篇 <p class="ql-block"> 每次會場培訓前我們都會預先熱身互動一下，可以是一個小律動或是一個小游戲，形式不限，目的只為學員更好的狀態(tài)聽專家講座。</p> 鏡頭二：精彩紛呈的專家講座 <p class="ql-block"> 幼教行的專家老師們給我們帶來了一場場精彩的講座，讓我們受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 6.19日上午，吳江區(qū)教育局教研室幼教教研員，蘇州市學科帶頭人張瓊老師給我們帶來講座《資源.活動.經(jīng)驗—幼兒園課程資源開發(fā)與利用的實踐路徑探索》</p> <p class="ql-block"> 6.19日下午，蘇州市相城區(qū)幼教教研員，相城區(qū)教育拔尖人才，相城區(qū)學科帶頭人葛彩紅老師給我們帶來講座《基于“兒童立場”的園本課程之開發(fā)與實踐》</p> <p class="ql-block"> 6.20日上午，蘇州市吳中區(qū)東山中心幼兒園園長，教育碩士，江蘇省教科研先進個人嚴英老師給我們帶來講座《從“藍本”到“園本”—幼兒園課程適用性改造的實踐與思考》</p> <p class="ql-block"> 6.20日下午，蘇州高新區(qū)新升幼兒園園長，蘇州市學科帶頭人，蘇州市拔尖人才，蘇州市雙十佳教師，蘇州市優(yōu)秀教育工作者，蘇州市教育教學督學先進個人龐劍敏園長給我們帶來記憶猶新的講座《尋找有效的師幼互動策略》????</p> <p class="ql-block"> 一個個典型案例分析，一張張圖片展示，一句句由淺入深層層深入的介紹，緊緊圍繞《3—6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》專業(yè)理論支撐，讓我們對兒童觀，教育觀有了新的認識。</p> <p class="ql-block"> 聽了專家老師們毫不保留地分享，我們對幼兒園課程資源開發(fā)與利用有了更全面的理解，原來每個幼兒園都有自己獨有的資源優(yōu)勢，基于“兒童立場”從資源走向多樣化的活動，幫助幼兒收獲經(jīng)驗得到更全面的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 龐劍敏園長不僅給我們帶來精彩的講座，還特意給我們帶來蘇州美食，吃著香甜可口的糖炒栗子，學員們心里別說有多感動了。謝謝你龐老師????</p> 鏡頭三：好學上進的學員 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場小組合作討論，共同探討問題，看，大家學習熱情多高呀！老師們都在積極發(fā)表看法，梳理思路并記錄下來。思想的碰撞真是奇妙，不一會就整理好小組學習成果。????</p> <p class="ql-block"> 小組代表發(fā)言小組交流成果。??</p> <p class="ql-block"> 每一次學習就是一次精神糧食，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷地滋養(yǎng)著我們的力量。</p> <p class="ql-block"> 老師們?nèi)琊囁瓶实赝度雽W習中，大家都倍加珍惜難得的學習機會。</p> <p class="ql-block"> 老師們專心地聽著，記筆記、拍照……</p><p class="ql-block"> 我們共同學習，共同思考，共同成長。</p> 小結(jié)篇 <p class="ql-block"> 愿我們：學有所思，思有所悟，悟有所得，得有所用。</p><p class="ql-block"><br></p>