小成長，大進步——解放路小學三年級延時服務總結

商丘市解放路小學

“成長”是一個色彩斑斕的字眼，在這個過程中，喜悅與煩惱不經(jīng)意間烙上了一個又一個的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長像一條小河，遷回曲折;美篇就像一個魚網(wǎng)，捕捉著成長中的喜悅與憂愁，而這一切，都將成為同學們心底里最美好的回憶.... 　　不知不覺延時服務已伴隨我們一學期了，這一學期中，我們也漸漸習慣了有延時服務的陪伴，老師和學生在延時服務中更相互了解，共同成長。今天，就讓我們一起來回顧這一學期中點點滴滴的進步吧！ 　　作業(yè)是課堂教學活動的延續(xù)，是學生加深理解、鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施。延時服務課上老師們幫助孩子們完成自己的作業(yè)。 　　作業(yè)留在課堂，輕松時刻放家中，延時服務不僅僅是讓學生寫作業(yè)，而是走進他們、融入他們，了解他們的需求，給予他們最大的幫助和耐心。在老師的監(jiān)督下，同學們的作業(yè)不僅字體工整，正確率也提高了。 　　經(jīng)過探索與實踐，我校課后延時服務工作初見成效。老師們、同學們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作，共同成長、共同進步。同時深知課后服務工作欲精益求精，我們還有很長的路要走。 我們相信，通過不懈努力和積極探索，我校課后延時服務工作將更加精彩、更加豐富，為促進學生全面發(fā)展搭建有利平臺。 圖片來源：三年級各科老師撰稿：崔慧麗審稿：褚鳳玲審核：梁付杰