謝家灣學(xué)校體育隊(duì)列基本功比賽

唐濰濰

隊(duì)列隊(duì)形是體育課的重要環(huán)節(jié)，是上好體育課的基礎(chǔ)和保障，它就像一根線一樣，將體育課的各個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)到一起，使體育課更具有邏輯性和連貫性；在教學(xué)過程中，集合、準(zhǔn)備、開始練習(xí)、轉(zhuǎn)換等等都需要用到隊(duì)列隊(duì)形，所以加強(qiáng)教師對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的理解和運(yùn)用對(duì)于教育教學(xué)來說是很重要的。為激發(fā)老師們的激情，展示體育教師的風(fēng)采，謝家灣小學(xué)體育組開展了各年段隊(duì)列隊(duì)形基本功比賽，讓我們一起來看看吧。 賽前.準(zhǔn)備 這是一個(gè)奮發(fā)向上、充滿朝氣的團(tuán)隊(duì)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈奮斗是他們的歷程，突破自我是他們的目標(biāo)！為加強(qiáng)對(duì)隊(duì)列隊(duì)形的理解和運(yùn)用，在教研活動(dòng)中，從最基礎(chǔ)的站姿、齊步走的手型和腿部動(dòng)作進(jìn)行了規(guī)范，老師們認(rèn)真參與，動(dòng)作有力、整齊劃一，充分展示了謝小體育組的精神風(fēng)貌。 正所謂三分動(dòng)作，七分指揮，口令是隊(duì)列隊(duì)形的靈魂，是精煉語言的一種特殊表達(dá)形式，是體育教師教學(xué)中不可缺少的工具性語言，也是體育教師的基本功之一。大家就口令運(yùn)用中常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了討論并練習(xí)，如發(fā)動(dòng)令時(shí)，氣勢(shì)果斷、聲音宏亮、短促有力；發(fā)預(yù)令時(shí)，吐字清晰、聲音洪亮悠長等，接著大家對(duì)教學(xué)中常用的一些口令進(jìn)行了練習(xí)，挺拔的身姿、巍巍的氣勢(shì)、標(biāo)準(zhǔn)的口令讓旁邊上課的孩子們都忍不住駐足欣賞。 各年級(jí)組的老師們?cè)谡n后休息時(shí)間練習(xí)隊(duì)列隊(duì)形，從隊(duì)列的順序、口令的指揮、動(dòng)作的連續(xù)、標(biāo)準(zhǔn)度等加強(qiáng)練習(xí)，他們好學(xué)、好問，好練，他們知道勤奮的訓(xùn)練定會(huì)換來豐碩的成果。他們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好。強(qiáng)健的體魄、非凡的毅力、團(tuán)結(jié)的精神、堅(jiān)定的信念打造出一個(gè)個(gè)自信飛揚(yáng)的體育人，也必將為他們的未來之路打下扎實(shí)的地基。 賽中.風(fēng)采 比賽中，他們神情專注，步伐堅(jiān)定，全身散發(fā)自信，精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，隊(duì)列緊湊，步伐整齊，隊(duì)形轉(zhuǎn)變迅速有序，動(dòng)作規(guī)范有力、步調(diào)一致、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)嫻熟，充分展現(xiàn)出體育教師的扎實(shí)功底。 立正、向右看齊、向前看。。。。一系列操作行云流水，一氣呵成，老師們以飽滿的熱情和狀態(tài)投入其中，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，表現(xiàn)出了良好的精神面貌和專業(yè)素質(zhì)。 指揮程序嚴(yán)格，口令宏亮，一道道指令，一聲聲口號(hào)，指引著老師們一路向前、向前，堅(jiān)定的步伐是對(duì)伙伴們的信任，一致的步調(diào)是團(tuán)隊(duì)的默契，我們?cè)谝黄?，攜手前行，不忘初心！ 從緊張迅速的隊(duì)列報(bào)數(shù)到整齊利落的行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，從精神抖擻的立正到步調(diào)一致的齊步走，無一不展現(xiàn)著老師們的訓(xùn)練素養(yǎng)和高昂士氣。端正的體態(tài)背后是無數(shù)的訓(xùn)練和汗水，整齊的步伐離不開平時(shí)艱辛的訓(xùn)練，宏亮的口令聲喊出的是體育人不屈的精神和意志。 伴隨著指揮員的一聲令下，老師們眼神堅(jiān)毅，步履鏗鏘，邁入場地，新的起點(diǎn)，新的征程，他們凝心聚力，默契配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，激昂胸膛，砥礪前行，吹響前進(jìn)的新號(hào)角。 昂揚(yáng)的胸口，挺直的腰板，堅(jiān)毅的神色，是我們的風(fēng)采；力達(dá)指尖，毫不松懈，步伐穩(wěn)健，彰顯風(fēng)貌；分解定格每一個(gè)動(dòng)作，聚焦每一處細(xì)節(jié)，才能完成局部到整體的效果，這不僅是他們的隊(duì)列風(fēng)貌，更展現(xiàn)出了平時(shí)的日常作風(fēng)。 賽后.成長 賽后，大家對(duì)本次基本功比賽進(jìn)行了總結(jié)，有對(duì)同伴的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也有對(duì)自身展示的反思和未來的展望。業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。此次隊(duì)列隊(duì)形基本功比賽為老師們搭建了一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，是對(duì)大家日常技能的一次檢驗(yàn)，也是促進(jìn)自身成長的一次"大練兵"，相信每位老師會(huì)以此為契機(jī)，不斷提升專業(yè)技能，為遇見更好的自己而不懈努力！