<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 水不僅是孩子生活的一部分，更是蘊(yùn)含著無(wú)限的教育契機(jī)，能激發(fā)孩子探究的欲望。為了幫助孩子積累有關(guān)水的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水的用途和有趣的變化，我們進(jìn)行了《奇妙的水》班本課程活動(dòng)，讓孩子通過(guò)觀察大自然的水，探究和發(fā)現(xiàn)水的不同特性并樂于動(dòng)手動(dòng)腦探究水的變化獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)人們的生活離不開水，樂意關(guān)心周圍水環(huán)境，愛護(hù)水資源，節(jié)約用水。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 首先，通過(guò)調(diào)查表讓孩子們和家長(zhǎng)一起了解水的作用、你了解的水、你喝的是哪里的水、了解水的特性？？</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動(dòng)一 小水滴用處大</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 活動(dòng)中讓小朋友說(shuō)一說(shuō)水在我們生活中都有哪些作用？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:老師，洗臉要用水，我們每天也都要喝水！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:淘米，洗澡??要用水</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:老師我們洗碗，洗水果蔬菜要用到水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ??:水還可以拖地，小花小草也要喝水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 植物，動(dòng)物也需要喝水！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 讓孩子們知道生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 水還可以再次利用！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 如果沒有水又會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通過(guò)圖片孩子們看到了嚴(yán)重缺水的地方！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 水在我們生活中的重要性！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)二 小水滴去哪了（科學(xué)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 用兩塊相同的毛巾完全浸濕，一塊直接晾干，一塊放進(jìn)密封袋中。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間孩子們發(fā)現(xiàn)密封袋里的毛巾水蒸氣蒸發(fā)后凝結(jié)在塑料袋壁上形成了小水滴，直接晾曬的毛巾里的水變成水汽跑到空氣里了！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 小組合作把毛巾打濕，一個(gè)放在塑封袋子里，一個(gè)露在空氣中！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 等第二天我們?cè)賮?lái)觀察兩根毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 第二天的現(xiàn)象是，露在空氣中的毛巾變干干的了，在塑封袋里的毛巾還是濕濕的，袋子里面的表層還有小水珠，這是沒有跑出來(lái)的小水滴！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 小朋友們通過(guò)小手????摸一摸去驗(yàn)證結(jié)果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 塑封袋里的毛巾擠出了很多水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 同時(shí)和孩子們一起發(fā)現(xiàn)，裝在盒子里的烏米飯和裝在袋子里的玉米都會(huì)有小水珠浮出來(lái)，由于在密封的容器里，所以小水滴跑不出去，而在空氣中的小水滴可以到處跑！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)三 小水滴旅行記（語(yǔ)言）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 說(shuō)起《小水滴旅行記》繪本故事，孩子們都特別認(rèn)真，注意力都集中在老師那里了，繪本潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的講述了水的蒸發(fā)現(xiàn)象、流動(dòng)性、雨水冰雪的形成等，孩子們都對(duì)小水滴旅行的事兒產(chǎn)生了許多好奇和奇思妙想，為之后的課程撒下了催化劑。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通過(guò)繪本故事，孩子們了解了小雨滴的整個(gè)旅行過(guò)程！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)四 飲水與健康（談話）</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 在晨間談話時(shí)間，我們一起和孩子們聊起了泡泡水的話題。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??：“小朋友們，泡泡水這么好看，五顏六色的看起來(lái)好好喝的樣子啊?！?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??：“不可以！那里面都是顏料，不可以喝的！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??：“對(duì)，老師千萬(wàn)不能喝，喝了會(huì)拉肚子，有細(xì)菌！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">??：“我們要喝白開水。這樣才不會(huì)生病。”</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 我們要怎樣健康飲水！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動(dòng)五 是誰(shuí)害了小鯉魚（社會(huì)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 在集體教學(xué)活動(dòng)《是誰(shuí)害了小鯉魚》中，孩子們知道了很多河流的水被污水污染了，小鯉魚才會(huì)在河里死去，這下孩子們紛紛發(fā)言說(shuō)要保護(hù)水資源。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 通過(guò)宣傳圖片，孩子們更了解了水資源的重要性，我們應(yīng)該保護(hù)好我們的水資源！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動(dòng)六 彩色泡泡畫（美術(shù)）</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">?準(zhǔn)備各色顏料，吸管，泡泡水</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 老師用吸管沾了泡泡水，吹出了很多泡泡，孩子們激動(dòng)的去抓泡泡，可是這吹出的泡泡是無(wú)色的，怎樣才能吹出彩色的泡泡呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 于是我們想到了在泡泡水里面加上顏料！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 為了把彩色的泡泡保留下來(lái)，于是給孩子們提供了白紙，讓幼兒用吸管輕輕地沾上杯子里的顏料泡泡水，在紙上輕輕地一吹，彩色泡泡就出來(lái)了，等干了以后孩子們還根據(jù)泡泡在紙上留下的形狀進(jìn)行添畫，有的把它添畫成了熱氣球，有的把它添畫成了繡球花等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 老師給孩子們做了示范！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 孩子們開始吹彩色泡泡啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:我在紙上吹出一個(gè)泡泡，啪！炸掉了，紙上留下一個(gè)泡泡印????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:我要多吹一點(diǎn)彩色泡泡畫??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:只能輕輕地吹，太用力泡泡就吹不出來(lái)哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ????:我們的彩色泡泡成功啦????????等晾干就可以添畫了</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 給彩色泡泡添畫啦??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:想一想，我添畫什么呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ??:我把彩色泡泡畫成氣球??畫成小花??</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> ????:來(lái)欣賞一下我們的作品吧????</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 猜猜我們畫的是什么？??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)七 浮與沉（科學(xué)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 材料：塑料瓶蓋子、清水積木、麻將、硬幣、記錄表等。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 孩子們通過(guò)觀察動(dòng)手實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)輕的物品是浮在水面上的而重的物品是沉在水底的。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的探索，他們更是發(fā)現(xiàn)了一些原本浮起來(lái)的東西可以增加它的重量讓它沉下去，原本沉下去的東西可以改變物體的形狀或者借助其他材料讓它浮起來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 孩子們?cè)谡J(rèn)真操作，仔細(xì)記錄??????</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)八 我設(shè)計(jì)的節(jié)水標(biāo)志（社會(huì)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我是節(jié)水小衛(wèi)士——《設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志》</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 在一日生活中我們發(fā)現(xiàn)班里的孩子在水池洗手時(shí)浪費(fèi)水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。有時(shí)候個(gè)別孩子喝水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)水的情況，接了滿滿一杯水卻只喝了一小半就倒掉了，所以我們組織了322世界節(jié)水日，讓孩子了解每年的3月22日是世界節(jié)水日，還一起制作了節(jié)水標(biāo)志養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動(dòng)九 叮咚碗樂（音樂區(qū)）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 在區(qū)角活動(dòng)中兩個(gè)小朋友拿著鍋當(dāng)作鼓敲了起來(lái)，玩起了音樂游戲，但是怎么敲都是一種聲音，分享的時(shí)候有個(gè)小男孩說(shuō)“我哥哥在家在碗里裝了水就能發(fā)出不一樣的聲音”于是我們一起行動(dòng)了起來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 我們不光有碗，還有啤酒瓶子！給他們分別裝上不一樣的水位，敲出的聲音也就不一樣！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動(dòng)十 制作泡泡水（戶外）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ??：“老師！我知道泡泡水怎么做，在水里加洗手液就做好了，我就是這么玩泡泡的！”??：“老師，我來(lái)做吧！我會(huì)！”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中孩子們反復(fù)動(dòng)手操作發(fā)現(xiàn)在添加洗手液和洗衣粉的時(shí)候不能加的太多也不能太少。多了泡泡太濃密不好吹，少了泡泡吹不起來(lái)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 一人一個(gè)酸奶喝加一根吸管，準(zhǔn)備好吹泡泡啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，嘗試，泡泡水終于制作成功啦????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ??:老師，看我吹出好多小泡泡??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ??:哇！我吹出了大泡泡????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 坐著吹，站著吹都可以！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> ??:老師，在太陽(yáng)底下泡泡就像彩虹一樣好看！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動(dòng)十一 節(jié)約用水主題畫</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">（親子畫）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 家長(zhǎng)和孩子們都非常認(rèn)真的對(duì)待這次的班本課程，因?yàn)檫@很有教育意義，所以家長(zhǎng)們也特別配合我們的工作，家園一起合作讓孩子們節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。所以這次的節(jié)約用水主題的親子宣傳畫完成得非常棒??????家長(zhǎng)孩子都參與了??</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 家長(zhǎng)和孩子們優(yōu)秀的作品，節(jié)約用水主題畫??????</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 通過(guò)本次的班本課程，孩子們?cè)凇镀婷畹乃返闹黝}活動(dòng)中，通過(guò)一系列有趣的活動(dòng)自主發(fā)現(xiàn)了水的不同特性，并且體會(huì)到了人們的生活離不開水，養(yǎng)成了關(guān)心周圍的水環(huán)境，愛護(hù)水資源，節(jié)約用水的保護(hù)意識(shí)。孩子的興趣與需要是設(shè)計(jì)課程時(shí)最好的老師，在整個(gè)課程發(fā)展過(guò)程中我們班里的老師更像是一位求學(xué)者，跟在孩子的后面看他們時(shí)怎么玩的，學(xué)習(xí)他們花樣百出的實(shí)驗(yàn)、游戲方式。好的課程不僅受孩子的歡迎而且還能促進(jìn)孩子的深度學(xué)習(xí)為他們的后繼學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的哇時(shí)刻，做好每一個(gè)受孩子歡迎的課程！</span></p><p class="ql-block"><br></p>