<p class="ql-block"> 古人說：“日長之至，日影短至，至者，極也，故曰夏至?！毕闹潦俏覀冎袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日，有著淵源的文化歷史。</p><p class="ql-block"> 夏至來臨，育才幼兒園的老師們通過多種形式展了精彩的“夏至”活動。讓幼兒更好地了解夏至的節(jié)氣特點以及風俗習慣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">知夏至 夏至三候</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一候鹿角解 二候蟬始鳴 三候半夏生</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 夏至怎么過？</b></p><p class="ql-block"> 夏至，怎么過？孩子們好奇地問：“夏至要干什么？”</p><p class="ql-block"> 夏至可以干什么呢？快來看看孩子們的調(diào)查結果。</p> <p class="ql-block">陳瑾軒：我們要一起吃拌面的。</p><p class="ql-block">周子晴：我爺爺說收麥子了。</p><p class="ql-block">崔一辰：那天要做的美美的扇子。 </p><p class="ql-block">張若涵：我爸爸要帶我一起去捉“知了”。</p><p class="ql-block">趙佳藝：我要去吃好吃的西瓜和雪糕。</p><p class="ql-block"> 不得不說，只有深入，我們才知道那些背后的故事；只有淺談，才能放手讓孩子自己去尋找答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">走進夏至</b></p><p class="ql-block"> 原來夏至有這么多事情可以做，那我們從什么開始呢？先做一把美美的折扇吧！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">一把折扇送清涼</span></p><p class="ql-block"> 夏至到來，意味著炎熱的夏天到了！小朋友們自制一把屬于自己的小扇子，體驗創(chuàng)作的樂趣，還可以帶來涼快~</p><p class="ql-block"> 老師教孩子學習用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法，鍛煉孩子手部肌肉和協(xié)調(diào)能力！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 瞧，一把把空白圖案的團扇被寶貝靈巧的小手繪制出美麗的圖案，畫出自己眼中的夏至，這何嘗不是給夏至再添一份姿彩呢?</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">一聲蟬鳴半夏生</span></p><p class="ql-block"> 一提到蟬，孩子們都非常感興趣。</p><p class="ql-block">小佳：“知了叫了一天嗓子不會啞嗎？”</p><p class="ql-block">貝貝：“蟬為什么叫知了？”</p><p class="ql-block">毛毛：“知了小時候一直在地底下的啊，那它沒有朋友的啊？”</p><p class="ql-block">米亞：“知了長大后只能活幾十天，好可憐哦！”</p> <p class="ql-block"> 知了是夏天里從不缺席的演奏家，幼兒園里的“知了”也都睡醒啦，快和小朋友們一起做只活靈活現(xiàn)的小金蟬吧！</p><p class="ql-block"> 一張張彩紙到了孩子們的手里，不ー會兒便呈現(xiàn)出了活靈活現(xiàn)的“蟬”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">科學探究立竿測影</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(0, 0, 0);">夏至來臨，這幾天正午是一年中正午太陽高度最高的幾天，在北回歸線上的地區(qū)將會出現(xiàn)“立竿無影”的景象，人們看自己的影子，也會見到一年當中最短的影子。老師帶領我們一起在操場上立一根竿，測測當午時分的影子，</span><span style="font-size: 18px;">以及站在太陽下自己的影子是什么樣子的。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一份水果消暑溫</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px; color: rgb(1, 1, 1);"> 夏天是喜悅的，有西瓜、桃子、芹菜、苦瓜等應季的蔬果，讓幼兒品嘗這些充滿夏季味道的果實。同時，老師還不忘提醒小朋友們在夏季要多食水分充足的果蔬、苦味食物等，有利于消化吸收，恢復脾胃，提味解暑。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一碗拌面，送祝福</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;"> 吃面是夏至的習俗之一，也有悠久的歷史。民間有“吃過夏至面，一天短一線”的說法，</span><span style="font-size: 18px;">傳說夏天吃熱面，有“避惡”之意。夏至前后也是麥子豐收、新面粉上市的時候，人們在夏至吃面，有“嘗新”、“慶祝豐收”的意思。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">夏至詩詞</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(0, 0, 0);"> 朗朗上口的《小池》古詩，讓孩子們體會到了中國傳統(tǒng)文字的魅力。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《小池》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">宋 楊萬里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">泉眼無聲惜細流，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">樹陰照水愛晴柔。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">小荷才露尖尖角，</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">早有蜻蜓立上頭。</span></p> <p class="ql-block"> 夏日熏風坐，蛙鳴蟬噪襲塵埃。豐富多彩的活動讓夏至節(jié)氣充滿童趣，讓遙遠的傳統(tǒng)民俗變得生動活潑，孩子們在愉快的體驗中增添了生活經(jīng)驗。相信通過本次主題活動，讓傳統(tǒng)文化在孩子們的心中留下美好的印記。夏至已至，快樂已至。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">夏至今已至</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">天長日亦長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿孩子們度過一個健健康康</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快快樂樂的夏至</p>