<p class="ql-block"> 讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，讀書(shū)使人周密，讀書(shū)使人深刻，讀書(shū)使人莊重，讀書(shū)使人善辯，在“慧閱讀、善思考”的路上，青小的老師們從未停下腳步。</p> <p class="ql-block"> 2021年6月20日晚八點(diǎn)，青年路小學(xué)文心書(shū)友會(huì)成功開(kāi)展了“喚起讀書(shū)激情，涵養(yǎng)人文精神”為主題的線上讀書(shū)分享會(huì)。在張泉主任的主持下十一位青年教師自主推薦閱讀書(shū)目，開(kāi)啟了<span style="font-size: 18px;">一場(chǎng)云端書(shū)香之旅。</span></p> 專業(yè)成長(zhǎng)篇 <p class="ql-block"> 曹夢(mèng)楚老師分享推薦《終身成長(zhǎng)》一書(shū)，作者卡羅爾·德韋克發(fā)現(xiàn)了思維模式的力量，她在書(shū)中表明，我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的，更受到我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中展現(xiàn)的思維模式的影響。</p> <p class="ql-block"> 王璨老師分享推薦《教學(xué)機(jī)智—教育智慧的意蘊(yùn)》一書(shū)。在教學(xué)過(guò)程中，我們會(huì)遇到不少的問(wèn)題和困惑，亟待我們擁有解決問(wèn)題的實(shí)踐智慧，相信此書(shū)能成為我們教學(xué)的導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"> 白雪老師分享推薦《我的教育故事》一書(shū)，于永正老師用自己五十年的教育教學(xué)實(shí)踐，回答了如何做班主任，如何做一名教師，如何上好語(yǔ)文課，什么是素質(zhì)教育等問(wèn)題，給我們這些熱愛(ài)教育，追求真知，卻不知從何處努力的教師，指明了前進(jìn)的方向，使我們明白了什么是真正的教育！</p> 讀懂兒童篇 <p class="ql-block"> 李炘橋老師分享推薦《愛(ài)的教育》一書(shū)，此書(shū)以孩子的口吻、孩子的筆觸、孩子的眼光來(lái)寫(xiě)孩子的生活和思想，能更貼近孩子的內(nèi)心世界，也更能被孩子們接受?？梢哉f(shuō)，這是一本為人父母、為人師長(zhǎng)、為人子女者一生必讀的教育經(jīng)典、學(xué)習(xí)范本。</p> <p class="ql-block"> 趙方圓老師為我們推薦了《窗邊的小豆豆》一書(shū)，我們會(huì)被書(shū)中的主人公小豆豆天真、善良、純潔、自然的行為和語(yǔ)言所打動(dòng),也為書(shū)中描述的那個(gè)“巴學(xué)園”里親切、隨和的教學(xué)方式而傾倒。</p> <p class="ql-block"> 張悅迪老師分享推薦了《問(wèn)題學(xué)生診療手冊(cè)》一書(shū)。問(wèn)題學(xué)生一直都是讓學(xué)校，老師，家長(zhǎng)頭痛的對(duì)象，如何去認(rèn)定問(wèn)題學(xué)生，找到問(wèn)題的根源以及轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的方法，這本書(shū)給予了我們相對(duì)應(yīng)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 申世超老師分享推薦《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》一書(shū)，這是一本非常有深度的心理療愈讀物，作者借由蛤蟆和心理咨詢師蒼鷺的互動(dòng)，探索童年經(jīng)歷對(duì)人格的影響，以及如何才能在心理上真正長(zhǎng)大成人，獨(dú)立、自信、充滿希望的生活。</p> 經(jīng)典閱讀篇 <p class="ql-block"> 馬迪老師為我們推薦了《人類簡(jiǎn)史：從動(dòng)物到上帝》一書(shū)，作為一本歷史通俗讀物，作者運(yùn)用自己豐富的物理學(xué)、生物學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識(shí)，旁征博引，通過(guò)大量的圖片、實(shí)踐等，向我們展示了現(xiàn)代人的進(jìn)化過(guò)程。</p> <p class="ql-block"> 徐羽佳老師分享推薦《小王子》一書(shū)，該書(shū)以兒童的視角尋找生命的“本真”，作者希望人們從小王子身上看到生活純真質(zhì)樸的一面， 希望人們從欲望和貪婪中抽離，發(fā)現(xiàn)自己的童真和愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 趙梓博老師為我們推薦了《牧羊少年奇幻之旅》，小說(shuō)運(yùn)用富含哲理和詩(shī)意的語(yǔ)言講述了牧羊少年圣地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險(xiǎn)故事，啟示人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要經(jīng)歷一個(gè)極艱難的過(guò)程，需要勇氣、智慧、執(zhí)著和經(jīng)受考驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 權(quán)靜老師分享推薦《運(yùn)動(dòng)改造大腦》一書(shū)，這本書(shū)中哈佛醫(yī)學(xué)院教授瑞迪通過(guò)大量的研究結(jié)論，人們展示運(yùn)動(dòng)給大腦帶來(lái)的益處，運(yùn)動(dòng)的功能不斷被拓寬，給了我們新的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 好書(shū)分享結(jié)束后，老師們利用半小時(shí)時(shí)間仔細(xì)研讀分享書(shū)目，以對(duì)這些書(shū)目有更加深入的了解。</p> <p class="ql-block"> 最后，張泉主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，本次讀書(shū)分享會(huì)非常成功，今晚的分享讓我們收獲了好書(shū)，收獲了知識(shí)，更收獲了智慧和情誼。我們選的書(shū)籍既有優(yōu)秀的教育理念又有接地氣的教育方法，老師們讀得認(rèn)真，感悟深刻、學(xué)用結(jié)合。</p> <p class="ql-block"> 在未來(lái)的日子里，愿讀書(shū)成為我們的習(xí)慣，成為我們探尋教育規(guī)律的捷徑，好老師要努力，好老師要行動(dòng)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編 輯：白雪</p><p class="ql-block">圖 片：白雪</p><p class="ql-block">審 核：王小倩 張 泉</p>