<p class="ql-block"> 全世界每年大約有100萬(wàn)人死于自殺，而我國(guó)每年平均均有28.7萬(wàn)人自殺幾乎占全世界自殺人數(shù)的30%。而作為一名教育工作者，最不愿看到的則是這些數(shù)字與我們青少年學(xué)生聯(lián)系在一起。</p> <p class="ql-block"> 究竟是什么使得一些青少年學(xué)生以決然的行為結(jié)束自己的生命？我們可以做些什么？</p> <p class="ql-block"> 單獨(dú)一個(gè)因素很少導(dǎo)致自殺，通常是多種因素交織一起，造成心理負(fù)擔(dān)合力過(guò)大，才導(dǎo)致人崩潰。所以，在青少年面臨困難時(shí)，給予適當(dāng)?shù)闹С?、鼓?lì)與關(guān)懷，能使青少年增長(zhǎng)復(fù)原能力，積極地面對(duì)未來(lái)；反之，當(dāng)他們面臨壓力，感到孤苦無(wú)依時(shí)，最容易走向極端。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 同樣一件事情，可能使某一位青少年很沮喪，而對(duì)另一位青少年沒(méi)有任何影響，所以個(gè)人的性格、心理承受能力等都應(yīng)考慮進(jìn)去。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 另外，并沒(méi)有一個(gè)通用的方法可以十分準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)自殺，上面提到的事件只是會(huì)增加自殺的危險(xiǎn)性，提醒我們要實(shí)時(shí)地予以關(guān)注，預(yù)防自殺事件真的發(fā)生。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 仿自殺者也是自殺的危險(xiǎn)群體，有時(shí)一旦控制不好，就會(huì)弄假成真。</span></p> <p class="ql-block"> 不要將以自殺來(lái)威脅你的人都?xì)w為仿自殺者，有時(shí)你對(duì)他（她）的藐視與不相信，也會(huì)激化他（她）的情緒，促使他（她）自殺。</p> <p class="ql-block"> 也不要把自殺未遂的人也歸類(lèi)到仿自殺群體中。為了更好有效地預(yù)防自殺，我們應(yīng)采取的態(tài)度是“寧可信其有，不可信其無(wú)”。</p> <p class="ql-block"> 無(wú)論是自殺的高危人群，還是一般企圖自殺的人，他們?cè)趯?shí)施自殺行為之前很可能是有預(yù)兆的。研究表明，80%的自殺者在自殺前都曾流露過(guò)自殺的想法。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">青少年的自殺，絕大多數(shù)是有征兆可察，幾乎所有的青少年自殺都是可以預(yù)防的，只要周?chē)娜四軌蛎翡J地察覺(jué)，提供適當(dāng)與適時(shí)的關(guān)切，就可以避免悲劇的發(fā)生。作為青少年們最親的人———家長(zhǎng)們，只有不斷充電學(xué)習(xí)，才能在育兒這條道路上走得穩(wěn)。</span></p>